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軟件開發(fā)過程與項(xiàng)目管理實(shí)訓(xùn)總結(jié)（軟件開發(fā)項(xiàng)目管理整個(gè)流程圖）

軟件開發(fā) 2023-03-27T20:20:14 3452

今天給各位分享軟件開發(fā)過程與項(xiàng)目管理實(shí)訓(xùn)總結(jié)的知識，其中也會對軟件開發(fā)項(xiàng)目管理整個(gè)流程圖進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！本文目錄一覽： 1、項(xiàng)目實(shí)施總結(jié)報(bào)告5篇

今天給各位分享軟件開發(fā)過程與項(xiàng)目管理實(shí)訓(xùn)總結(jié)的知識，其中也會對軟件開發(fā)項(xiàng)目管理整個(gè)流程圖進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

1、項(xiàng)目實(shí)施總結(jié)報(bào)告5篇
2、 3、簡述軟件開發(fā)項(xiàng)目與IT系統(tǒng)集成類的管理過程。
4、請描述項(xiàng)目管理和軟件開發(fā)過程之間的關(guān)系
5、軟件項(xiàng)目管理實(shí)踐之如何控制需求變更？
6、軟件項(xiàng)目管理及案例分析

項(xiàng)目實(shí)施總結(jié)報(bào)告5篇

時(shí)間是箭，去來迅疾，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時(shí)間以來的工作成果，你有什么感悟呢?這時(shí)候，最關(guān)鍵的工作總結(jié) 怎么能落下!那么如何把工作總結(jié)寫出新花樣呢?下面是我精心給大家整理項(xiàng)目實(shí)施總結(jié) 報(bào)告，希望大家喜歡！

項(xiàng)目實(shí)施總結(jié)報(bào)告1

一、項(xiàng)目概況

(一)項(xiàng)目簡介

(二)進(jìn)展與管理

二、項(xiàng)目建設(shè)完成情況

(一)完成人才培養(yǎng)方案

(二)完善課程與教學(xué)資源建設(shè)

(三)師資隊(duì)伍與服務(wù)能力建設(shè)

(四)校企合作制度與管理運(yùn)行機(jī)制建設(shè)

(五)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)改善情況

(六)現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于數(shù)字校園建設(shè)情況

三、建設(shè)成效

(一)師資隊(duì)伍建設(shè)成效

(二)實(shí)訓(xùn)設(shè)備

(三)課程改革

(四)工學(xué)結(jié)合

(五)校企合作

(六)職業(yè)技能培訓(xùn)

(七)專業(yè) 教育質(zhì)量

(八)實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行于管理績效

四、預(yù)算執(zhí)行

五、存在的問題

六、下一步工作計(jì)劃與建議

(一)有效實(shí)現(xiàn)資源共享

(二)為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會培養(yǎng)技能型護(hù)理人才

(三)對護(hù)理實(shí)訓(xùn)環(huán)境的進(jìn)一步改造

運(yùn)城護(hù)理職業(yè)學(xué)院

高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告在中央財(cái)政的大力支持下，在省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，運(yùn)城護(hù)理職業(yè)學(xué)院全體教職工經(jīng)過近一年的共同努力，使我院護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地在原有的基礎(chǔ)上又躍進(jìn)了一大步，為本地及周邊地區(qū)護(hù)理職業(yè)教育的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

根據(jù)教育廳關(guān)于報(bào)送“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目”執(zhí)行情況的說明要求，下面就我院建設(shè)項(xiàng)目的執(zhí)行情況報(bào)告如下：

一、項(xiàng)目概況

(一)項(xiàng)目簡介2021年8月，我院護(hù)理專業(yè)被教育部、財(cái)政部確定為“中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”項(xiàng)目，在這一年中，為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目建設(shè)的總體目標(biāo)，按照我院給出的把護(hù)理專業(yè)建成骨干專業(yè)、品牌專業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)《建設(shè)方案》的具體要求，我院創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、有序推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，努力培養(yǎng)適合現(xiàn)代化社會需要的、具有護(hù)理技術(shù)和現(xiàn)代服務(wù)理念的高素質(zhì)技能型護(hù)理人才。在中央財(cái)政的大力支持下，我院全面實(shí)行院校對接，強(qiáng)化實(shí)踐育人，推行“一貫穿、兩一體，三融合”一體化培養(yǎng)模式。2021年將迎來我院第一屆畢業(yè) 生步入社會，通過建立初步完善的第三方人才培養(yǎng)質(zhì)量評價(jià)體系，力求使我院畢業(yè)生能夠獲得高的就業(yè)率和用人單位的歡迎。

近期，按照《建設(shè)方案》要求，學(xué)院對建設(shè)項(xiàng)目的總體任務(wù)、各子項(xiàng)目完成情況、建設(shè)效益、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)決算等進(jìn)行了全面自查。自查結(jié)果表明，建設(shè)經(jīng)費(fèi)方面，配套資金及時(shí)到位，財(cái)政資金使用嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行，無違規(guī)行為。資金效益明顯。基本實(shí)現(xiàn)了預(yù)期建設(shè)目標(biāo)，與建設(shè)之前相比，特色鮮明，成效凸顯，學(xué)院辦學(xué)實(shí)力和社會影響力明顯提升。

(二)進(jìn)展與管理

建設(shè)之初，我院升格不滿一年，正處于轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展之關(guān)鍵時(shí)期，雖然朝氣蓬勃，但也存在諸多矛盾與問題，例如，人才培養(yǎng)模式及其課程體系與崗位素質(zhì)和技能需求不相適應(yīng)，護(hù)生數(shù)量多與教師人數(shù)寡、實(shí)訓(xùn)設(shè)備數(shù)量少之間的矛盾，護(hù)理專業(yè)教師職業(yè)能力的滯后問題，校企合作、崗位對接的差距問題等，學(xué)院正是在發(fā)展機(jī)遇與嚴(yán)峻挑戰(zhàn)同在、辦學(xué)優(yōu)勢與困難問題并存的基礎(chǔ)上開始啟動中央財(cái)政支持建設(shè)項(xiàng)目。

一年來，學(xué)院多次召開專題研討和協(xié)調(diào)會，制定了一系列保障措施和配套政策，并對項(xiàng)目實(shí)施過程實(shí)行了全方位的監(jiān)控與管理，嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)項(xiàng)目的總體任務(wù)，嚴(yán)格履行建設(shè)項(xiàng)目的進(jìn)度計(jì)劃，嚴(yán)格落實(shí)建設(shè)項(xiàng)目的資金安排，建設(shè)工作組織嚴(yán)謹(jǐn)，建設(shè)過程井然有序，順利地完成建設(shè)項(xiàng)目的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，并在人才培養(yǎng)模式、護(hù)理教學(xué)團(tuán)隊(duì)、工學(xué)結(jié)合道路探索等方面取得了一系列有特色的建設(shè)成果，努力為高等職業(yè)護(hù)理專業(yè)探索出一條“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的發(fā)展高等職業(yè)

教育人才培養(yǎng)模式的路徑，為山西省護(hù)理事業(yè)發(fā)展發(fā)展塑造一個(gè)服務(wù)社會、就業(yè)導(dǎo)向、走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路的典型。

1.領(lǐng)導(dǎo)重視，深入調(diào)研，加強(qiáng)監(jiān)督檢查為了確保建設(shè)項(xiàng)目的順利實(shí)施，學(xué)院組成項(xiàng)目協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的整體規(guī)劃、協(xié)調(diào)資金落實(shí)、監(jiān)督管理等，確保完成項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)。

2.成立機(jī)構(gòu)，健全制度，落實(shí)責(zé)任成立以院長為負(fù)責(zé)人的項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全包括項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制度，為了確保建設(shè)工作效率和質(zhì)量，對建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施責(zé)任制管理，實(shí)行項(xiàng)目法人和子項(xiàng)目負(fù)責(zé)人責(zé)任制。根據(jù)建設(shè)任務(wù)書，合理分解目標(biāo)任務(wù)，任務(wù)到人，責(zé)任明確，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，狠抓落實(shí)，確保各項(xiàng)任務(wù)順利實(shí)施，按時(shí)完成。

3.全程監(jiān)控，保質(zhì)保量

為了確保項(xiàng)目實(shí)施，加強(qiáng)對建設(shè)過程的全程監(jiān)控與管理，從落實(shí)任務(wù)到項(xiàng)目驗(yàn)收“定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)、定時(shí)間、定績效”，強(qiáng)化過程管理，實(shí)時(shí)監(jiān)控和效果評價(jià);同時(shí)，按照“月有安排、季有檢查、年有考核”的要求，建立科學(xué)的監(jiān)控評價(jià)體系，使各項(xiàng)工作始終處于自我要求、自我監(jiān)測、自我修正、堅(jiān)持完善的良好運(yùn)行狀態(tài)。

二、項(xiàng)目建設(shè)完成情況

(一)完成人才培養(yǎng)方案

組織專任教師開展行業(yè)調(diào)研，主要調(diào)研內(nèi)容包括護(hù)理行業(yè)的人才結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀、專業(yè)發(fā)展趨勢、人才需求狀況，崗位對知識能力的要求、

項(xiàng)目實(shí)施總結(jié)報(bào)告2

自2月份開始，我一直在跟進(jìn)__銀行w-__nd1s2.0項(xiàng)目的測試工作，至此為止已近6個(gè)月時(shí)間，從公司內(nèi)部系統(tǒng)測試、驗(yàn)收測試，再到uat測試，以及投產(chǎn)前的系統(tǒng)壓力測試等等。從開始到項(xiàng)目即將結(jié)束，一步步走過來。本次項(xiàng)目中，我作為測試環(huán)節(jié)的主力人員之一，僅對此項(xiàng)目中測試工作進(jìn)行總結(jié)。

一、項(xiàng)目測試進(jìn)度控制。

項(xiàng)目的測試進(jìn)度主要是按照項(xiàng)目計(jì)劃進(jìn)行的，完全按照項(xiàng)目組計(jì)劃要求完成測試任務(wù)、提交測試類相關(guān)文檔，包括測試案例的完善、制定測試計(jì)劃、執(zhí)行測試、缺陷跟蹤以及bug回歸測試等。協(xié)調(diào)項(xiàng)目的內(nèi)部測試工作，本此項(xiàng)目中測試小組一共組織了四輪次系統(tǒng)全面測試工作，認(rèn)真配合項(xiàng)目工作，共同保證項(xiàng)目質(zhì)量。項(xiàng)目測試的問題跟蹤及處理采用每日進(jìn)行修改問題回歸測試工作，每日同步更新問題跟蹤單的模式，按照規(guī)劃時(shí)間完成系統(tǒng)更新測試。

二、項(xiàng)目組內(nèi)部成員關(guān)系處理。

在項(xiàng)目工作的這幾個(gè)月里大家相處融洽，項(xiàng)目組內(nèi)部共同探討解決問題的方法，向各模塊負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)模塊功能處理方式，向業(yè)務(wù)人員了解系統(tǒng)中涉及的業(yè)務(wù)知識點(diǎn)，兩者結(jié)合起來進(jìn)行模塊功能測試。鑒于之前轄內(nèi)對公交易系統(tǒng)和中行對公項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn) ，也向項(xiàng)目組提出了一些完善性意見。

三、協(xié)調(diào)用戶測試方面。

用戶驗(yàn)收測試是項(xiàng)目測試工作的重要組成部分之一，是項(xiàng)目驗(yàn)收階段的最終把關(guān)階段，業(yè)務(wù)人員結(jié)合日常業(yè)務(wù)處理情況對系統(tǒng)進(jìn)行的嘗試性使用過程。本次項(xiàng)目客戶測試方面也是我個(gè)人覺得不夠安全感一個(gè)主要方面，客戶測試介入力度太小，盡管我們已經(jīng)很多次電話催促業(yè)務(wù)人員測試，每次聯(lián)系相關(guān)業(yè)務(wù)人員進(jìn)行測試，他們來到項(xiàng)目組開發(fā)現(xiàn)場測試，也僅僅一兩個(gè)小時(shí)時(shí)間，簡單的進(jìn)行驗(yàn)證操作即可。__銀行利用兩批系統(tǒng)培訓(xùn)的時(shí)間安排了兩次分行集中測試，也算給項(xiàng)目進(jìn)行了一次全面的測試，從中也暴露出不少系統(tǒng)存在的問題，目前項(xiàng)目組均已解決。

四、測試成效方面。

中信x-funds2.0系統(tǒng)測試中，共記錄問題及客戶新增需求825個(gè)，其中bug數(shù)量512個(gè)、系統(tǒng)完善類問題225個(gè)，新增需求類問題88個(gè)。組織了四輪次內(nèi)部系統(tǒng)全面測試工作，兼顧日常系統(tǒng)更新測試工作，最大限度的進(jìn)行了內(nèi)部質(zhì)量把關(guān)。配合外包公司一同進(jìn)行系統(tǒng)壓力測試及穩(wěn)定性測試，測試結(jié)果符合客戶要求?，F(xiàn)中信x-funds2.0系統(tǒng)臨近投產(chǎn)實(shí)施工作，測試組還將繼續(xù)配合配合項(xiàng)目投產(chǎn)工作及投產(chǎn)后的補(bǔ)丁更新測試工作。

五、個(gè)人得失方面。

作為此次項(xiàng)目測試的負(fù)責(zé)人，對于日常的測試流程、測試任務(wù)分配、測試執(zhí)行、缺陷跟蹤、協(xié)調(diào)內(nèi)部測試及協(xié)調(diào)客戶測試方面能力均得到了進(jìn)一步提高，理清了項(xiàng)目整個(gè)過程中測試小組的工作過程以及后期的項(xiàng)目移交工作。同時(shí)也對各子系統(tǒng)相應(yīng)的業(yè)務(wù)知識有了更進(jìn)一步認(rèn)知。相關(guān)業(yè)務(wù)知識方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，測試技能及測試管理方面還需要進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)。更好的吸收項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，做好以后的補(bǔ)丁測試工作及其他項(xiàng)目的測試工作。

拓展閱讀：項(xiàng)目實(shí)施總結(jié)報(bào)告格式

一、項(xiàng)目基本情況.(重點(diǎn)突出這是一項(xiàng)什么技術(shù)?應(yīng)用在哪里?主要起什么作用?)

二、項(xiàng)目執(zhí)行情況(.重點(diǎn)在于合作方參與的主要人員及對本項(xiàng)目的主要貢獻(xiàn))

三、技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)和技術(shù)解決方案(即主要的關(guān)鍵技術(shù)有哪些?是如何解決的?)

四、科技成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)費(fèi)投入情況，包括總經(jīng)費(fèi)、科研經(jīng)費(fèi)投入、省科技廳補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)、市、縣(市、區(qū))補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)情況。具體相關(guān)憑證(復(fù)印件)證明材料請與《浙江省科技項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)決算申報(bào)書》一齊作為附件以紙質(zhì)方式提交。

五、成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)業(yè)化完成的技術(shù)和經(jīng)濟(jì)社會效益指標(biāo)。包括：新增產(chǎn)值和利稅情況、新產(chǎn)品開發(fā)情況、獲取標(biāo)準(zhǔn)、知識產(chǎn)權(quán)情況、人才培養(yǎng)和公開發(fā)表論文等情況。涉及節(jié)能、減排的項(xiàng)目，具體說明節(jié)能(節(jié)約標(biāo)煤)、減排(減排COD和SO2情況。

項(xiàng)目實(shí)施總結(jié)報(bào)告3

過去的一年，我參與了較多的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，從中受益匪淺，不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識，對動態(tài)產(chǎn)品有了更全面的理解和把握，而且培養(yǎng)了我作為軟件工程師所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。同時(shí)，我堅(jiān)持自學(xué)，學(xué)習(xí)了當(dāng)前軟件行業(yè)新的工具軟件和專業(yè)書籍，提高了理論水平。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

1、設(shè)計(jì)、調(diào)試出口印度的摩托車試驗(yàn)機(jī)

印度之行是成功的，也是艱難和值得回味的。我們一行三人，在沒有翻譯的情況下，克服當(dāng)?shù)靥鞖庋谉岷惋嬍巢贿m應(yīng)的困難，在不到三周的時(shí)間內(nèi)將四臺設(shè)備調(diào)試完畢，拿到了用戶的驗(yàn)收紀(jì)要，這是值得肯定的。但，我覺得也有一些遺憾的地方。由于是第一次做車輛產(chǎn)品的出口，缺乏經(jīng)驗(yàn)，我們的包裝和防銹做的不夠好，設(shè)備出現(xiàn)了故障，讓印度人對我們的滿意度下降。如果我們注意這些細(xì)節(jié)，用我們的產(chǎn)品打開印度這個(gè)工業(yè)剛起步的國家的大門，那么，我相信我們會從中受益。

2、主管設(shè)計(jì)PWS-J20B1

此試驗(yàn)機(jī)已經(jīng)交檢完畢，各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到了技術(shù)協(xié)議要求，等用戶款到發(fā)貨。

3、參與設(shè)計(jì)PWS-200B

與毛工一起設(shè)計(jì)，對液壓夾頭，氣液增壓泵等的工作原理有了更深入的理解，從毛工身上學(xué)到了很多東西。比如，設(shè)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)肅性，此產(chǎn)品已發(fā)貨。

開發(fā)四部的工作是繁重和艱巨的，我在車工和毛工的指導(dǎo)下，較好的融入了這種緊張和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊校^好地完成了各項(xiàng)任務(wù)，自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力有了較大提高，對工作有了更多的自信。

項(xiàng)目實(shí)施總結(jié)報(bào)告4

自2月份開始，我一直在跟進(jìn)__銀行w-__nd1s2.0項(xiàng)目的測試工作，至此為止已近6個(gè)月時(shí)間，從公司內(nèi)部系統(tǒng)測試、驗(yàn)收測試，再到uat測試，以及投產(chǎn)前的系統(tǒng)壓力測試等。從開始到項(xiàng)目即將結(jié)束，一步步走過來。本次項(xiàng)目中，我作為測試環(huán)節(jié)的主力人員之一，僅對此項(xiàng)目中測試工作進(jìn)行總結(jié)。

一、項(xiàng)目測試進(jìn)度控制。

二、項(xiàng)目組內(nèi)部成員關(guān)系處理。

在項(xiàng)目工作的這幾個(gè)月里大家相處融洽，項(xiàng)目組內(nèi)部共同探討解決問題的方法，向各模塊負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)模塊功能處理方式，向業(yè)務(wù)人員了解系統(tǒng)中涉及的業(yè)務(wù)知識點(diǎn)，兩者結(jié)合起來進(jìn)行模塊功能測試。鑒于之前轄內(nèi)對公交易系統(tǒng)和中行對公項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，也向項(xiàng)目組提出了一些完善性意見。

三、協(xié)調(diào)用戶測試方面。

四、測試成效方面。

五、個(gè)人得失方面。

項(xiàng)目實(shí)施總結(jié)報(bào)告5

通過本學(xué)期X老師的《軟件項(xiàng)目管理》課程的學(xué)習(xí)，我深深的體會到了項(xiàng)目管理在軟件工程甚至是其他工程領(lǐng)域的重要性。通過老師的講解，我了解到了項(xiàng)目管理的理念目前在實(shí)踐中起到了越來越重要的作用，對于技術(shù)而言，管理意味著決策和支持。只有對生產(chǎn)過程進(jìn)行科學(xué)的、全面的管理，才能保證達(dá)到提高生產(chǎn)率，改善產(chǎn)品質(zhì)量的工程目標(biāo)。

好好研究學(xué)習(xí)軟件項(xiàng)目管理對于我們以后要從事IT行業(yè)的學(xué)生而言有著決定性的作用。首先這里存在一個(gè)問題，之前已經(jīng)學(xué)習(xí)過了《軟件工程》課程，所以剛開始聽到《軟件項(xiàng)目管理》的名字的時(shí)候就產(chǎn)生了軟件工程和軟件項(xiàng)目之間有什么區(qū)別的疑惑，通過后來對課程的深入學(xué)習(xí)，才了解到了：

(1)軟件工程是研究和應(yīng)用如何以系統(tǒng)性的、規(guī)范化的、可定量的過程化方法去開發(fā)和維護(hù)軟件，以及如何把經(jīng)過時(shí)間考驗(yàn)而證明正確的管理技術(shù)和當(dāng)前能夠得到的最好的技術(shù)方法結(jié)合起來。

(2)項(xiàng)目管理是一個(gè)管理學(xué)分支的學(xué)科，指在項(xiàng)目活動中運(yùn)用專門的知識、技能、工具和方法，使項(xiàng)目能夠在有限資源限定條件下，實(shí)現(xiàn)或超過設(shè)定的需求和期望。

項(xiàng)目管理是對一些與成功地達(dá)成一系列目標(biāo)相關(guān)的活動(譬如任務(wù))的整體。這包括策劃、進(jìn)度計(jì)劃和維護(hù)組成項(xiàng)目的活動的進(jìn)展。也就是說，軟件工程為我們提供的具有指導(dǎo)意義的軟件開發(fā)方法，項(xiàng)目管理是更從更高的角度思考問題，它總結(jié)出了項(xiàng)目管理中會碰到的問題及常規(guī)的解決方案，他不僅僅針對軟件開發(fā)，而可以適用任何項(xiàng)目工程。那么軟件項(xiàng)目管理則是項(xiàng)目管理在軟件行業(yè)的應(yīng)用了。在課程接下來的學(xué)習(xí)中，我有了一個(gè)深切的體會，在以往的小軟件開發(fā)中，都是自己根據(jù)想象確定軟件所需功能，然后編寫代碼，做成了一些具有“死”功能的軟件，由于沒有在實(shí)際應(yīng)用中大量使用所寫的軟件，所以忽略了很重要的一點(diǎn)，客戶對軟件的需求變更要求，那么就要求項(xiàng)目開發(fā)相關(guān)人員對用戶的需求變更有一個(gè)好的回復(fù)。所以在軟件開發(fā)的過程中我們項(xiàng)目開發(fā)人員要了解可能導(dǎo)致需求變更的原因，如何管理變更需求，以及如何正確的處理需求變更。

然后學(xué)習(xí)到了一個(gè)重要的成本控制方法—掙值法，掙值分析相比于傳統(tǒng)分析方法是一種更好的項(xiàng)目/工程管理方法，因?yàn)樗C合了成本、進(jìn)度與范圍，可以用來預(yù)測未來績效與工程完工日期。

作為一種早期預(yù)警項(xiàng)目管理手段?？梢允构こ坦芾砣藛T識別與控制問題，以免問題擴(kuò)大化。能夠使工程管理更高效、更及時(shí)的反應(yīng)預(yù)算情況。下面舉例說明：你被指定負(fù)責(zé)一個(gè)軟件項(xiàng)目，其中有4部分，項(xiàng)目總預(yù)算為53000，A任務(wù)為26000，B任務(wù)為12000，C任務(wù)為10000，D任務(wù)為5000，截止到5月31日，A任務(wù)已經(jīng)全部完成，B任務(wù)過半，C任務(wù)剛開始，D任務(wù)還沒有開始，采用50/50規(guī)則計(jì)算截止到5月31日的CV，SV，CPI，SPI?

通過公式計(jì)算得：cv=1400sv=-5400cpi=1.042spi=0.864從上面的數(shù)據(jù)可以看出本項(xiàng)目花費(fèi)低于成本，項(xiàng)目進(jìn)度落后，參考這些數(shù)據(jù)可以適當(dāng)?shù)貙?xiàng)目進(jìn)行調(diào)整。

最后，對于軟件配置管理要有一定的重視，因?yàn)樗灤┯陧?xiàng)目生命周期的始終，并代表軟件產(chǎn)品接受各項(xiàng)評審，對于軟件開發(fā)有很重要的作用。

對于本課程的學(xué)習(xí)，讓我了解到了許多關(guān)于軟件項(xiàng)目管理的知識，可以對之前軟件工程課程上開發(fā)的“云盤”小軟件作進(jìn)一步的完善，以后的學(xué)習(xí)生活中，也會努力地讓軟件項(xiàng)目管理有關(guān)理論得以應(yīng)用。

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軟件開發(fā)過程與項(xiàng)目管理實(shí)訓(xùn)總結(jié)（軟件開發(fā)項(xiàng)目管理整個(gè)流程圖）

談一談你對軟件開發(fā)過程及項(xiàng)目管理工作的理解和了解急急急，在線等！！

①.工單系統(tǒng)

什么事都提交工單，可能會比較繁復(fù)，就眼前來說可能浪費(fèi)時(shí)間拖慢進(jìn)度。但長遠(yuǎn)來看，完整的工單讓工作明確明了、可追蹤可查詢、質(zhì)量有保障風(fēng)險(xiǎn)有控制，是完全有必要采用的。

②.線上版本控制

線上發(fā)版需要走一套成熟穩(wěn)定的流程，這包括固定發(fā)布時(shí)間和發(fā)布周期、明確的直接發(fā)布人員和相關(guān)人員、有預(yù)先計(jì)劃的完整發(fā)版內(nèi)容以及經(jīng)過系統(tǒng)地預(yù)發(fā)環(huán)境測試。

③.串行管理優(yōu)先

每個(gè)員工盡量只由一個(gè)leader（組長或其他）分配任務(wù)，可以把任務(wù)分配給leader再由leader轉(zhuǎn)分配。如果這種箭頭亂點(diǎn)的分配情況較多并且長期存在的話，會很讓人凌亂。

④.專職專用而非一職多用

一個(gè)職位只負(fù)責(zé)一類工作，跟產(chǎn)品寫代碼測功能做運(yùn)維的職位是瘋狂而又冒險(xiǎn)的。

⑤.一人一事而非人人都做“全科醫(yī)師”

這跟上一條有些重復(fù)的嫌疑，但上一條是就職位而言，這一條是就具體的人而言，重復(fù)的部分就當(dāng)是強(qiáng)調(diào)了。術(shù)業(yè)有專攻，工作分工不僅僅存在于實(shí)物生產(chǎn)加工工廠，軟件項(xiàng)目開發(fā)中也越來越實(shí)現(xiàn)技術(shù)細(xì)分，即每個(gè)人只負(fù)責(zé)一小部分工作。因?yàn)闀r(shí)間差的原因，某些職位的某些員工可能暫時(shí)工作空閑，然后就會被調(diào)去做另外的事情。好的方面是給員工提供擴(kuò)展其他能力的機(jī)會，但也很容易產(chǎn)生尷尬的境地。比如，能找到對象的男青年越來越少男科也越來越蕭條，而因?yàn)椤岸ァ闭邅韹D產(chǎn)科就診的婦女越來越多，就把男科醫(yī)生拉到婦產(chǎn)科打下手，于是生的娃越來越多了，兒科又缺人手了，就又去婦產(chǎn)科拉人……最后，就會形成拆來拆去的局面，一個(gè)人在自己不熟悉的位置上做另一個(gè)人熟悉的工作，而那個(gè)人則在自己熟悉的崗位上。

⑥.適應(yīng)和習(xí)慣每個(gè)人的溝通方式

有的人喜歡什么事都口頭溝通、有的人喜歡打電話、有的人喜歡用聊天工具、有的人喜歡發(fā)郵件，而同時(shí)有的人不喜歡甚至忌憚這其中的某些溝通方式，這是需要留意的。另外，每個(gè)人都有屬于自己的下班生活，能不打擾盡量不要打擾。

⑦.惡語傷人六月寒

不論是項(xiàng)目管理人員（PM或組長等），還是普通人員，當(dāng)然主要是管理人員，說話表達(dá)應(yīng)該要像寫代碼一樣理過一遍后再講出來。這不得不讓我想起老“征途”有個(gè)叫“家族管理員”的NPC的一句歡迎語——“管理是一份高尚的職業(yè)”，管理者應(yīng)該對得起“高尚”二字。當(dāng)然這是從感性出發(fā)的。如果從理性出發(fā)，管理也應(yīng)該是需要技巧的，可以稱為管理的藝術(shù)。這種藝術(shù)就是應(yīng)該要調(diào)動每個(gè)人的工作積極性，忘我的工作；而不是讓員工失去對工作的熱愛，放下對自己所堅(jiān)守崗位的敬意。

簡述軟件開發(fā)項(xiàng)目與IT系統(tǒng)集成類的管理過程。

1.軟件項(xiàng)目一般來說就是信息管理系統(tǒng)和網(wǎng)站兩個(gè)方面的需求，網(wǎng)站本身的特點(diǎn)就決定了它需求來源很難，而且很多需求不明確、不確定，而且多變，經(jīng)常做出來后，掛到網(wǎng)上后感覺不爽，又馬上對其進(jìn)行更改和重新定位。這就需要做需求的一定要注意方法和技巧，而且自己要對所做網(wǎng)站的核心定位和目標(biāo)客戶有深刻的理解和了解。 2.一般來講IT集成需求包含三個(gè)不同的層次-業(yè)務(wù)需求、用戶需求和功能需求-也包括非功能需求:業(yè)務(wù)需求提供給客戶和產(chǎn)品開發(fā)商的新系統(tǒng)的最初利益,反映了組織機(jī)構(gòu)或客戶對系統(tǒng)、產(chǎn)品高層次的目標(biāo)要求，它們在項(xiàng)目視圖與范圍文檔中予以說明;用戶需求文檔描述了用戶使用產(chǎn)品必須要完成的任務(wù)，這在使用實(shí)例文檔或方案腳本說明中予以說明;功能需求定義了開發(fā)人員必須實(shí)現(xiàn)的軟件功能，使得用戶能完成他們的任務(wù)，從而滿足了業(yè)務(wù)需求，必須具備一定的業(yè)務(wù)背景和技術(shù)背景，能從三個(gè)不同的層次發(fā)掘客戶的需求。

請描述項(xiàng)目管理和軟件開發(fā)過程之間的關(guān)系

軟件開發(fā)過程是項(xiàng)目管理中的一個(gè)組成部分而已

問題補(bǔ)充：項(xiàng)目管理不針對特定的行業(yè)，軟件開發(fā)過程專門指軟件開發(fā)

但對于軟件的項(xiàng)目管理肯定需要研究軟件開發(fā)過程，但它們之間到底是一種什么樣的關(guān)系呢？

這里只說狹義的軟件開發(fā)項(xiàng)目管理，你可以去看相關(guān)的軟件工程方面的資料或者CMM的相關(guān)資料

一般的軟件開發(fā)項(xiàng)目管理包括，資源管理，開發(fā)過程管理，風(fēng)險(xiǎn)管理等等

軟件項(xiàng)目管理實(shí)踐之如何控制需求變更？

需求變更的控制關(guān)鍵在于建立建立相應(yīng)的控制組織、變更控制和跟蹤系統(tǒng)以及規(guī)范變更流程，主要有：

1、建立組織。項(xiàng)目啟動時(shí)，需要盡可能的與客戶溝通，建立正式的對變更進(jìn)行控制的組織，成員包括雙方高層（掛名）、甲乙雙方的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、相關(guān)的需求負(fù)責(zé)人等。如果客戶認(rèn)為無需單獨(dú)設(shè)置這樣的正式組織，也會要求客戶指定項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，每個(gè)相關(guān)的業(yè)務(wù)科室指定一名需求負(fù)責(zé)人，這樣做的目的是如出現(xiàn)變更可以很快的臨時(shí)組建一個(gè)對變更負(fù)責(zé)的組織，并且可以找到相應(yīng)的負(fù)責(zé)人；

2、建立變更控制和跟蹤系統(tǒng)。建立該系統(tǒng)的目的是統(tǒng)一管理需求變更和跟蹤變更的狀態(tài)，便于項(xiàng)目組測試人員、開發(fā)人員、系統(tǒng)分析員以及PM相互之間的溝通和交流；經(jīng)比較和選型，可以選用了JIRA作為變更控制和跟蹤系統(tǒng)；

3、規(guī)范流程。甲乙雙方的項(xiàng)目組成立后，根據(jù)角色定義，確定變更流程。

1）變更申請。系統(tǒng)界面如按鈕的位置、字段的位置的細(xì)微調(diào)整，不涉及到業(yè)務(wù)規(guī)則，對基線基本沒有影響的變更，由測試人員直接在變更控制系統(tǒng)中提出；其他如操作風(fēng)格的較大變化、業(yè)務(wù)規(guī)則的變化等，均要求客戶提出電子和書面的需求變更單；

2）變更評估。由項(xiàng)目組組織人員對變更進(jìn)行變更的合理性分析，變更替換方案分析，工作量的估算以及涉及什么模塊、影響什么模塊等影響分析；

3）變更決策。根據(jù)上節(jié)確定的溝通策略，與客戶溝通交流，確定變更的處理方式；

4）變更實(shí)施。由測試人員在變更控制系統(tǒng)中填寫變更信息（狀態(tài)：待處理），由系統(tǒng)分析員填寫處理方法和影響分析后交由開發(fā)人員實(shí)施（狀態(tài)：處理中）；

5）變更驗(yàn)證。測試人員根據(jù)變更控制系統(tǒng)的變更狀態(tài)反饋（狀態(tài)：已解決），待相應(yīng)的版本發(fā)布后，對變更進(jìn)行驗(yàn)證測試，這時(shí)候特別要注意的是記錄該變更的修改是否引起了該模塊或其他模塊產(chǎn)生缺陷。通常，測試人員根據(jù)系統(tǒng)分析員在變更控制系統(tǒng)中標(biāo)注的影響模塊，逐一進(jìn)行回歸測試，以確保不影響原有模塊的前提下變更已正確實(shí)施；內(nèi)部測試完畢后，如系統(tǒng)已上線，則由客戶相關(guān)負(fù)責(zé)人在模擬生產(chǎn)環(huán)境中進(jìn)行驗(yàn)收測試；

6）溝通歸檔。變更驗(yàn)證后，測試人員關(guān)閉變更（狀態(tài)：已關(guān)閉），項(xiàng)目經(jīng)理告知客戶已測試完畢，溝通發(fā)布時(shí)間并說明那些模塊可能有影響以及發(fā)現(xiàn)問題的反饋途徑和方式。

通過以上幾種手段，如執(zhí)行實(shí)施到位，基本可以有效的把變更置于控制之下。

最后，值得一提的是，變更實(shí)施或者系統(tǒng)缺陷修復(fù)涉及到多方面的人員，可能牽涉軟件系統(tǒng)中的多個(gè)模塊，處理和驗(yàn)證的流程復(fù)雜，溝通等管理成本高昂，如果變更和質(zhì)量控制不好，會直接影響項(xiàng)目的進(jìn)度和成本。

軟件項(xiàng)目管理及案例分析

引導(dǎo)語：美國項(xiàng)目管理專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證委員會主席Paul Grace說過，在當(dāng)今社會中，一切都是項(xiàng)目，一切也將成為項(xiàng)目。下面是我為你帶來的軟件項(xiàng)目管理及案例分析，希望對你有所幫助。

中國科學(xué)院計(jì)算技術(shù)研究所是國家專門的計(jì)算技術(shù)研究機(jī)構(gòu)，同時(shí)也是中國信息化建設(shè)的重要支撐單位，中科院計(jì)算所培訓(xùn)中心是致力于高端IT類人才培養(yǎng)及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。中心憑借科學(xué)院強(qiáng)大師資力量，在總結(jié)多年大型軟件開發(fā)和組織經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，自主研發(fā)出一整套課程體系，其目的是希望能夠切實(shí)幫助中國軟件企業(yè)培養(yǎng)高級軟件管理與技術(shù)人才，提升整體研發(fā)能力。迄今為止已先后為國家培養(yǎng)了數(shù)萬名計(jì)算機(jī)專業(yè)人員，并先后為數(shù)千家大型國內(nèi)外企業(yè)進(jìn)行過專門的定制培訓(xùn)服務(wù)。

高水平項(xiàng)目管理是軟件項(xiàng)目成功的關(guān)鍵，也是軟件產(chǎn)品質(zhì)量的根本保證，具有這方面理論和實(shí)踐的人員是目前軟件組織中急需的高層次人才。為建立符合中國國情的軟件開發(fā)過程和組織體系，培訓(xùn)中心特舉辦“軟件項(xiàng)目管理”培訓(xùn)班，具體事宜通知如下：

一、培訓(xùn)對象

軟件開發(fā)機(jī)構(gòu)高級管理人員、項(xiàng)目經(jīng)理、系統(tǒng)架構(gòu)師、系統(tǒng)分析師、資深開發(fā)人員、質(zhì)量保證人員以及其他對提升軟件開發(fā)質(zhì)量負(fù)有責(zé)任的人員。二、學(xué)員基礎(chǔ)

1，對軟件項(xiàng)目的分析、設(shè)計(jì)、組織和開發(fā)具有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);

2，有一定的軟件項(xiàng)目管理、技術(shù)管理或質(zhì)量保證的基礎(chǔ)知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三、師資

由業(yè)界知名專家親自授課：

袁老師培訓(xùn)中心高級講師，CMMI、GJB 5000A高級咨詢顧問，具有多年成功管理大型軟件項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，對軟件工程管理與過程具有深邃的理論見解和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。四、培訓(xùn)要點(diǎn)

高質(zhì)量軟件來自于高水平的項(xiàng)目管理，這個(gè)觀點(diǎn)已經(jīng)成為業(yè)內(nèi)的共識。軟件項(xiàng)目成功最重要的要素是什么?大型軟件項(xiàng)目是依靠一個(gè)組織來完成的，如果這個(gè)組織在管理上是無序的，開發(fā)過程是非正式和混亂的，計(jì)劃期限和成本目標(biāo)通常超限，項(xiàng)目的成功取決于個(gè)人英雄式的行為，在人員發(fā)生變動時(shí)項(xiàng)目往往陷入災(zāi)難，那么很難說這個(gè)項(xiàng)目會獲得成功。從這個(gè)意義上說，軟件項(xiàng)目管理是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵因素。

所有軟件開發(fā)機(jī)構(gòu)都必須在今天這種技術(shù)含量高、變化速度快、資源有限的環(huán)境下，實(shí)現(xiàn)軟件生產(chǎn)規(guī)模化、規(guī)范化、國際化，這也是當(dāng)前我國軟件行業(yè)面臨的最大挑戰(zhàn)。在這樣復(fù)雜的背景下，我們該如何去思考如何去做呢? 1，項(xiàng)目管理人員必須具備更廣闊的視角，包括站在更高的角度理解企業(yè)管理的思想理念，

理解產(chǎn)品開發(fā)的質(zhì)量、成本、效率與效益之間的關(guān)系，理解過程是如何對管理發(fā)揮作用的，理解規(guī)范化的軟件工程方法。更重要的是，理解如何提升自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，培養(yǎng)更好的領(lǐng)導(dǎo)力。這種寬闊的眼界，對于一個(gè)高級項(xiàng)目管理人員極其重要。

2，實(shí)施正確的軟件過程對產(chǎn)品質(zhì)量影響巨大。為了使團(tuán)隊(duì)在開發(fā)質(zhì)量、效率以及成本上達(dá)到最優(yōu)化，我們需要不斷改進(jìn)和優(yōu)化軟件過程。近年來隨著項(xiàng)目越來越大越來越復(fù)雜，軟件項(xiàng)目中存在著各種變化因素所帶來的沖擊越來越令人難以接受，促使業(yè)內(nèi)研究更加合理的過程和與之相匹配的項(xiàng)目管理方式。過程改進(jìn)需要有正確的思想理念，包括問題分析，科學(xué)與哲學(xué)理論基礎(chǔ)，合理的價(jià)值觀和方法論，以及正確對待改進(jìn)中發(fā)現(xiàn)的問題。 3，高質(zhì)量項(xiàng)目管理來自于正確的項(xiàng)目策劃。項(xiàng)目管理人員必須受到項(xiàng)目策劃的正規(guī)訓(xùn)練，包括如何制定發(fā)布規(guī)劃，如何發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目的關(guān)鍵驅(qū)動因素、約束和浮動因素，并且采取恰當(dāng)?shù)牟呗?。還需要注意，在今天的形勢下，創(chuàng)新是企業(yè)的生命，項(xiàng)目經(jīng)理必須領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)共同策劃創(chuàng)新的產(chǎn)品概念，有目的、有組織的實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化創(chuàng)新，能夠使用國際上通用的方法安排項(xiàng)目進(jìn)度與日程，這對于項(xiàng)目成功極其重要。

4，為了增加產(chǎn)品的國際競爭力，產(chǎn)品質(zhì)量作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略問題變得越來越重要，軟件質(zhì)量也正被視為軟件企業(yè)的生命。大型項(xiàng)目質(zhì)量控制問題的實(shí)施和解決，需要按照系統(tǒng)工程的理論進(jìn)行，使整個(gè)系統(tǒng)所具有的多種不同的目標(biāo)之間相互協(xié)調(diào)，以期達(dá)到系統(tǒng)質(zhì)量的最優(yōu)化。這需要項(xiàng)目經(jīng)理對軟件質(zhì)量控制有深刻而透徹的理解。

5，為了確保項(xiàng)目的過程質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)到要求，在開發(fā)過程中必須以可度量的方法對項(xiàng)目實(shí)施監(jiān)控。我們不要期望有了好的計(jì)劃就可以高枕無憂，也不要期望計(jì)劃一成不變，項(xiàng)目經(jīng)理的責(zé)任是不斷監(jiān)控項(xiàng)目的進(jìn)展，不斷的以問題、對策與解決方案的思路，在動態(tài)過程中去管理與調(diào)整。并且還要善于把監(jiān)控過程轉(zhuǎn)變?yōu)檎{(diào)動團(tuán)隊(duì)積極性的有效手段。

6，我們堅(jiān)信：團(tuán)隊(duì)是決定項(xiàng)目成敗的最重要因素。很多開發(fā)問題的出現(xiàn)，大多是由于機(jī)構(gòu)對團(tuán)隊(duì)重要性的誤解所造成的。因此希望更加有效開發(fā)的軟件機(jī)構(gòu)要把思考重心放在團(tuán)隊(duì)建設(shè)上，這是一個(gè)明智的選擇。建立一個(gè)有競爭力的團(tuán)隊(duì)，是取得項(xiàng)目成功的關(guān)鍵步驟，而對于一個(gè)軟件機(jī)構(gòu)來說，團(tuán)隊(duì)是最有價(jià)值的資產(chǎn)。但我們?nèi)绾蝸碜鋈绾蝸硭伎寄?

7，不要期待項(xiàng)目管理是什么神奇的方法。管理是個(gè)十分嚴(yán)肅的事情，它既需要在宏觀上把握，又需要關(guān)注細(xì)節(jié)，特別是對一些關(guān)鍵點(diǎn)需要敏銳的.識別出來并找到解決方案。這就需要在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)以及在理論上得到提升。

本課程并不是一個(gè)泛泛的原理性課程，而是許多專家多年來理論和實(shí)踐的總結(jié)。我們需要有更廣闊的視野、對問題更深邃的認(rèn)識以及對改進(jìn)與優(yōu)化的不懈追求，更需要總結(jié)出不斷優(yōu)化管理的思路。在內(nèi)容安排上，課程既有理論指導(dǎo)，也有通過案例對問題的共同探討，把理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來。這是一個(gè)強(qiáng)調(diào)思考力的課程，也是我們趕超世界先進(jìn)水平新的增長點(diǎn)，希望所有學(xué)員都在這個(gè)課程中受益。五、培訓(xùn)內(nèi)容

第一講從宏觀集成的視角看項(xiàng)目管理 1，軟件項(xiàng)目與項(xiàng)目管理項(xiàng)目的定義與特點(diǎn) 項(xiàng)目管理及其關(guān)鍵要素項(xiàng)目管理的宏觀視角 2，集成化軟件項(xiàng)目管理模型從宏觀的視角看項(xiàng)目管理項(xiàng)目啟動過程中的前期決策項(xiàng)目管理計(jì)劃的銜接項(xiàng)目管理要關(guān)注產(chǎn)品質(zhì)量第二講改善軟件工程方法

1，軟件過程：現(xiàn)代對于傳統(tǒng)的挑戰(zhàn) 軟件過程的定義與概念對于軟件過程的重新思考傳統(tǒng)瀑布方式的問題對于傳統(tǒng)項(xiàng)目管理的反思迭代式軟件開發(fā)過程項(xiàng)目不同階段的度量要點(diǎn)

2，用經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)改善軟件工程方法

從工作量與成本模型入手研究項(xiàng)目管理方法降低軟件規(guī)?；蛘邚?fù)雜度改進(jìn)軟件開發(fā)過程創(chuàng)建高效率的團(tuán)隊(duì) 第三講如何進(jìn)行項(xiàng)目策劃 1，定義項(xiàng)目的目標(biāo)和范圍

建立對項(xiàng)目目標(biāo)和范圍的認(rèn)識 – 定義項(xiàng)目大綱

定義對項(xiàng)目參與人員的要求，早期獲得項(xiàng)目成員的參與

案例分析：典型項(xiàng)目的組織機(jī)構(gòu)(大中小型項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)設(shè)置要點(diǎn)) 記錄上述內(nèi)容，作為項(xiàng)目計(jì)劃的第一部分 2，工作拆分

為進(jìn)行詳細(xì)估算和日程的排定提供基礎(chǔ) 確保工作識別的完整性增加項(xiàng)目的成功機(jī)會項(xiàng)目特點(diǎn)及策略確定

案例分析：大型項(xiàng)目特點(diǎn)及關(guān)鍵策略確定(某知名商業(yè)銀行信用卡核心系統(tǒng)、美國宇航局項(xiàng)目) 拆分的重要原則

WBS拆分顆粒度實(shí)例講解 3，風(fēng)險(xiǎn)管理風(fēng)險(xiǎn)的識別風(fēng)險(xiǎn)分類學(xué) 識別風(fēng)險(xiǎn)方法論案例分析：識別風(fēng)險(xiǎn) 風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對策略

案例分析：風(fēng)險(xiǎn)策略舉例緩解方法

案例分析：風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(某知名商業(yè)銀行Iphone版手機(jī)銀行、業(yè)務(wù)運(yùn)營支撐網(wǎng)絡(luò)管理工程) 4，軟件估算

軟件估算思路：自頂向下和自底向上 Wideband Delphi方法

功能點(diǎn)方法(標(biāo)準(zhǔn)及簡化功能點(diǎn)方法)

供應(yīng)商采購的估算應(yīng)用(中國軟件行業(yè)軟件工程定額標(biāo)準(zhǔn)) 基于歷史數(shù)據(jù)的估算方法

大項(xiàng)目估算結(jié)果舉例(某知名商業(yè)銀行信用卡核心系統(tǒng)) 某大型國有商業(yè)銀行工作量及工期標(biāo)桿系數(shù)舉例 5，干系人管理

6，項(xiàng)目計(jì)劃的承諾及基線化第四講如何進(jìn)行項(xiàng)目監(jiān)控 1，項(xiàng)目監(jiān)控的范圍和內(nèi)容

2，對照計(jì)劃監(jiān)督項(xiàng)目 3，分析監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)

項(xiàng)目量化管理：掙值分析法掙值分析法基礎(chǔ)

三個(gè)重要概念：BCWS,BCWP,ACWP 掙值分析實(shí)例展示及分析練習(xí) 實(shí)施里程碑評審

4，項(xiàng)目監(jiān)控中的項(xiàng)目管理活動管理糾正措施 5，項(xiàng)目監(jiān)控樣例展示項(xiàng)目周報(bào) 項(xiàng)目會議紀(jì)要

干系人及關(guān)鍵依賴關(guān)系項(xiàng)目數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析報(bào)表項(xiàng)目管理工具簡介第五講供應(yīng)商管理

1，供應(yīng)商管理的范圍和內(nèi)容 2，供應(yīng)商管理的主要流程 3，供應(yīng)商管理的關(guān)鍵點(diǎn)

關(guān)于IT系統(tǒng)建設(shè)策略產(chǎn)品選型評估要點(diǎn)

樣例展示：某外包項(xiàng)目選型評估報(bào)告及評估細(xì)項(xiàng) 供應(yīng)商管理策略

樣例展示：某外包項(xiàng)目采購合同項(xiàng)目測試與驗(yàn)收策略

樣例展示：某外包項(xiàng)目驗(yàn)收計(jì)劃交付物驗(yàn)收

人力外包及維護(hù)類外包管理第六講如何進(jìn)行需求管理 1，需求管理的范圍和內(nèi)容 2，獲得對需求的一致理解獲得對需求的理解獲取對需求的承諾

需求受理流程，改變業(yè)務(wù)的習(xí)慣，加強(qiáng)流量控制 3，需求跟蹤 4，需求變更控制

確定需求變更類型審批變更申請管理變更請求

案例分析：某大型項(xiàng)目項(xiàng)目管控機(jī)制

系統(tǒng)日常升級維護(hù)中的需求變更控制：版本排期與凍結(jié)機(jī)制

5，需求管理參考模板：某知名商業(yè)銀行業(yè)務(wù)需求模板及非功能需求樣例第七講打造有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì) 1，項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力

領(lǐng)導(dǎo)力以及領(lǐng)導(dǎo)力模型激勵(lì)、組織與創(chuàng)新

理解開發(fā)人員的典型動機(jī)

最重要的個(gè)激勵(lì)因素正確應(yīng)用獎(jiǎng)賞和鼓勵(lì)

關(guān)注讓士氣崩潰的殺手問題如何培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力 3，實(shí)現(xiàn)有效的團(tuán)隊(duì)合作

4，提高項(xiàng)目開發(fā)效率的的原則與技巧避免做錯(cuò)事勝于做正確的事管理原則與技術(shù)原則

一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是否可以適合所有情況? 項(xiàng)目按時(shí)完成的可能性感知與現(xiàn)實(shí)的差距時(shí)間到哪里去了? 典型的進(jìn)度改進(jìn)模式

六、培訓(xùn)目標(biāo)1，掌握復(fù)雜軟件項(xiàng)目規(guī)劃與監(jiān)控的方法，并在實(shí)際項(xiàng)目過程中靈活應(yīng)用; 2，在項(xiàng)目開發(fā)中正確應(yīng)用可度量的方法進(jìn)行項(xiàng)目規(guī)劃與控制; 3，在項(xiàng)目管理中正確實(shí)施質(zhì)量控制方法;

4，對項(xiàng)目過程中的團(tuán)隊(duì)有深刻的理解，確保軟件項(xiàng)目走向更高層次的成功; 5，通過對問題的分析與系統(tǒng)思考，對軟件過程與管理方法進(jìn)行優(yōu)化與改進(jìn)。

七、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn) ;

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