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本文目錄一覽：

• 1、理論與實(shí)踐完美結(jié)合的廣州寶金珍美展覽顧問(wèn)公司主辦的網(wǎng)站建設(shè)品牌形象代言人特訓(xùn)營(yíng)學(xué)過(guò)的人！回復(fù)一下！
• 2、如何建設(shè)企業(yè)營(yíng)銷型網(wǎng)站
• 3、網(wǎng)站建設(shè)哪家好？
• 4、怎樣自己建設(shè)一個(gè)網(wǎng)站？創(chuàng)立一個(gè)屬于自己的網(wǎng)站。
• 5、建站時(shí)，客戶反應(yīng)網(wǎng)站很“土”怎么辦？
• 6、創(chuàng)業(yè)感想？

理論與實(shí)踐完美結(jié)合的廣州寶金珍美展覽顧問(wèn)公司主辦的網(wǎng)站建設(shè)品牌形象代言人特訓(xùn)營(yíng)學(xué)過(guò)的人！回復(fù)一下！

夢(mèng)，在這里飛揚(yáng)——專訪0821歌登企業(yè)品牌形象代言人特訓(xùn)營(yíng)學(xué)員：李琪

受訓(xùn)單位: 廣州富金歌美企業(yè)形象策劃公司

主辦單位:美國(guó)金體國(guó)際學(xué)院

承辦單位:廣州寶金珍美展覽顧問(wèn)公司

特訓(xùn)營(yíng)旗號(hào):隊(duì)名:琪靜隊(duì) 隊(duì)長(zhǎng):李琪

隊(duì)歌: 期待著一個(gè)奇跡和一個(gè)境界，琪靜在這里 口號(hào): 琪靜，琪靜，帶你走進(jìn)一個(gè)奇妙的境界

姓名: 李琪

團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)名次:團(tuán)隊(duì)亞軍

PK環(huán)節(jié)名次:

1.群雄結(jié)隊(duì)名次:第四名

2. 進(jìn)行曲名次: 第二名

3. 定力競(jìng)技名次:第二名

4. 贊美的藝術(shù)名次:第二名

5. 魔音傳腦名次:第二名

6. 情景話劇名次:第二名

(本報(bào)訊) 2010年8月21日，締造了美業(yè)無(wú)數(shù)名人的劉富保博士在廣州金體會(huì)館開(kāi)辦歌登企業(yè)品牌形象代言人特訓(xùn)營(yíng)。歌登企業(yè)品牌形象代言人特訓(xùn)營(yíng)以雄厚的師資力量、獨(dú)樹(shù)一幟的教育方式培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)、形象良好的企業(yè)品牌形象代言人。金體展覽顧問(wèn)機(jī)構(gòu)、歌登企業(yè)管理顧問(wèn)機(jī)構(gòu)、歌登商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷機(jī)構(gòu)、歌登品牌廣告營(yíng)銷策劃?rùn)C(jī)構(gòu)、歌登藝術(shù)創(chuàng)作廣告設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、歌登視頻傳媒影視制作機(jī)構(gòu)、歌登網(wǎng)站建設(shè)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、歌登影視廣告模特經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)、富金歌美企業(yè)形象策劃公司、寶金珍美展覽顧問(wèn)公司的精英都是特訓(xùn)營(yíng)的師資力量。

歌登企業(yè)品牌形象代言人特訓(xùn)營(yíng)是由美國(guó)金體國(guó)際學(xué)院主辦的，通過(guò)特訓(xùn)營(yíng)能帶給學(xué)員的有：協(xié)助學(xué)員成為美業(yè)的名人名企名牌，提升學(xué)員企業(yè)形象，幫助學(xué)員完成品牌建設(shè)；為學(xué)員樹(shù)立陽(yáng)光領(lǐng)導(dǎo)人的形象，成功地把客戶品牌推向全國(guó)；為學(xué)員做最好的軟廣告；讓學(xué)員的企業(yè)文化得到宏揚(yáng)傳承；提升學(xué)員在美業(yè)中的影響力等。

歌登企業(yè)品牌形象代言人特訓(xùn)營(yíng)還通過(guò)激情激勵(lì)、特訓(xùn)營(yíng)、當(dāng)眾演講、信賴、時(shí)間管理、感恩的心、社會(huì)生存訓(xùn)練等共7大精品課程來(lái)全面提升了學(xué)員的綜合素質(zhì)，通過(guò)體驗(yàn)式、互動(dòng)式特訓(xùn)來(lái)提高學(xué)員的專業(yè)技能水平以及交流與溝通能力，增進(jìn)伙伴之間的友誼。

下面我們就對(duì)0821企業(yè)品牌形象代言人特訓(xùn)營(yíng)參訓(xùn)學(xué)員李琪進(jìn)行實(shí)地采訪：

1. 記者：請(qǐng)問(wèn)你是第幾次參加特訓(xùn)營(yíng)了？之前有參加過(guò)歌登的品牌形象代言人特訓(xùn)營(yíng)嗎？

我是第16次參加特訓(xùn)營(yíng)，之前當(dāng)然有參加過(guò)歌登的品牌形象代言人啦，不然也不會(huì)參加這么多屆呀。

2. 記者：你之前已經(jīng)參加過(guò)歌登的品牌形象代言人特訓(xùn)營(yíng)了，那么請(qǐng)問(wèn)你為什么會(huì)選擇繼續(xù)參加呢？

首先是因?yàn)楦璧堑钠放菩蜗蟠匀颂赜?xùn)營(yíng)能讓我的能力有所提升，而且能讓我的整體形象有很大的改善，其次是因?yàn)槊看蔚奶赜?xùn)營(yíng)都有不同的特色，挑戰(zhàn)的項(xiàng)目也有所不同，我喜歡挑戰(zhàn)自我，更希望從中鍛煉自己的能力，最后是因?yàn)槊看螀⒓犹赜?xùn)營(yíng)表現(xiàn)好的話會(huì)有獎(jiǎng)學(xué)金，因?yàn)槲以谔赜?xùn)營(yíng)表現(xiàn)非常積極，而且狀態(tài)也不錯(cuò)，所以每次都能獲得獎(jiǎng)學(xué)金，這些獎(jiǎng)學(xué)金足夠我參加下一次的特訓(xùn)營(yíng)了，這也是我連續(xù)幾次參加品牌形象代言人特訓(xùn)營(yíng)的原因了。

3. 記者：請(qǐng)問(wèn)你是通過(guò)什么樣的途徑了解到歌登品牌形象代言人特訓(xùn)營(yíng)的？你對(duì)它的了解有多少呢？

我是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)了解到的，歌登品牌形象代言人是針對(duì)企業(yè)沒(méi)有品牌代言人而開(kāi)辦的，品牌需要代言人，企業(yè)產(chǎn)品要靠品牌代言人正面宣傳，外聘明星投資大，明星八卦負(fù)面新聞多，一旦明星有負(fù)面的新聞，那么其代言的企業(yè)品牌知名廣告一夜間就會(huì)變成負(fù)面廣告。小企業(yè)資金少，沒(méi)能力找明星代言品牌產(chǎn)品；大企業(yè)有能力，但又害怕明星的負(fù)面新聞；這些是企業(yè)品牌代言中出現(xiàn)的問(wèn)題。很多企業(yè)不知道怎樣做才好。

4. 記者：請(qǐng)問(wèn)你對(duì)品牌形象代言人的印象是怎樣的？或者說(shuō)你認(rèn)為品牌形象代言人應(yīng)該是什么樣子的呢？

在我的印象中，品牌形象代言人的一言一行都代表的是企業(yè)的形象，代言人如果要讓人們對(duì)某種品牌產(chǎn)生美好的印象，那她必須從其形象、個(gè)性以及品行等方面不斷完善自己。企業(yè)品牌形象代言人的作用是引起品牌形象聯(lián)想、體現(xiàn)品牌個(gè)性、造成品牌識(shí)別、增加品牌權(quán)益。

5. 記者：請(qǐng)問(wèn)你參加本次特訓(xùn)營(yíng)是以個(gè)人名義來(lái)的，還是公司派出來(lái)的呢？

如果是個(gè)人自己來(lái)參加的，那么，請(qǐng)問(wèn)你希望通過(guò)參加品牌形象代言人特訓(xùn)營(yíng)獲得一些什么呢？

如果是以公司名義參加的，那么，請(qǐng)問(wèn)貴公司派你參加本次形象代言人特訓(xùn)營(yíng)的目的是什么呢？方便透露一下嗎？

我是以公司的名義參加的，公司這次派我來(lái)參加品牌形象代言人主要是考慮到我的職位的特殊性，因?yàn)槲夷壳皳?dān)任秘書一職，可以說(shuō)是一人之下，萬(wàn)人之上，而且又與高層領(lǐng)導(dǎo)天天接觸，如果我的形象不到位的話，不僅會(huì)影響到整個(gè)公司的形象，而且也會(huì)給其他員工帶來(lái)不好的示范作用，因?yàn)槲沂莻€(gè)大大咧咧的女生，所以很有必要去參加品牌形象代言人的特訓(xùn)營(yíng)。

6. 記者：請(qǐng)問(wèn)選擇參加特訓(xùn)營(yíng)之前，你自身是怎樣的一種狀況呢？能描述一下你參加特訓(xùn)之前的狀況嗎？

特訓(xùn)之前，我對(duì)妝容還有服裝特別不重視，每次就隨隨便便弄一下，平時(shí)說(shuō)話也心直口快的，想到什么就說(shuō)什么，講話總不能把握分寸，在同事面前不是很注重自己的形象，經(jīng)常與同事開(kāi)玩笑還有說(shuō)笑話。

7. 記者：請(qǐng)問(wèn)參加了特訓(xùn)之后，你覺(jué)得自身有一個(gè)什么樣的變化嗎（從整體上的變化來(lái)回答）？你覺(jué)得自己在個(gè)人形象上與特訓(xùn)之前有什么樣的不同嗎？能舉一個(gè)具體的前后對(duì)比的例子嗎？

我覺(jué)得變化還是挺大的。特訓(xùn)之前，我在與別人交談時(shí)，總是苦著個(gè)臉，而且講話根本就無(wú)技巧可言，想到什么就說(shuō)什么，有時(shí)候都把主題忘記了，我話比較多，總是忽略對(duì)方的感受。那經(jīng)過(guò)特訓(xùn)之后，感覺(jué)變化特別大，特訓(xùn)的每個(gè)環(huán)節(jié)都特別注重面部表情，不論是哪個(gè)環(huán)節(jié)，都要求你能展現(xiàn)迷人的笑容，而且要有基本的禮儀，所以通過(guò)一天的特訓(xùn)，我也總能露出八顆牙齒了，特訓(xùn)營(yíng)里的伙伴還夸我笑得特別好看呢。她們看到我笑得這么開(kāi)心，心情都好了很多，原來(lái)笑容可以給別人帶來(lái)這么深的影響的啊，看來(lái)我以后要多笑了。特訓(xùn)營(yíng)里面還有一個(gè)環(huán)節(jié)是專門針對(duì)說(shuō)話技巧而開(kāi)設(shè)的，我覺(jué)得它對(duì)我的幫助也特別大，它讓我知道了時(shí)間是非常寶貴的，在最短的時(shí)間內(nèi)用最精煉的語(yǔ)言可以收到意想不到的效果。

8. 記者：經(jīng)過(guò)這屆的特訓(xùn)之后，請(qǐng)問(wèn)你對(duì)本次形象代言人特訓(xùn)營(yíng)的一個(gè)總體印象是什么樣子的呢？

經(jīng)過(guò)這屆的特訓(xùn)之后，感覺(jué)這次的形象代言人特訓(xùn)營(yíng)還是非常不錯(cuò)的。不論是關(guān)卡的設(shè)置還是師資力量，都可圈可點(diǎn)，特別是在場(chǎng)拍攝的工作人員，她們非常敬業(yè)，舉了一天的攝像機(jī)都沒(méi)有喊累的，而且還能在我們表演的時(shí)候展現(xiàn)燦爛的笑容。劉總教練每次的致辭總是特別能鼓舞人心，不論我們多疲憊，總能在教練的引導(dǎo)下重新振作精神，用飽滿和高昂的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)接下來(lái)的關(guān)卡。

9. 記者：請(qǐng)問(wèn)你對(duì)特訓(xùn)營(yíng)的總教練的了解有多少呢？經(jīng)過(guò)這屆的特訓(xùn)，你覺(jué)得特訓(xùn)營(yíng)總教練如何呢？是徒有虛名呢，還是名副其實(shí)呢？

在沒(méi)有參加特訓(xùn)營(yíng)之前，我就在想總教練是不是會(huì)很嚴(yán)肅的，而且不懂得體諒別人。在經(jīng)過(guò)這屆的特訓(xùn)后，讓我看到了不一樣的總教練?？偨叹氃谥罗o的時(shí)候表現(xiàn)出來(lái)的激情能感染現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人，不論是小故事，還是人生哲理，總教練總能讓你在聽(tīng)的過(guò)程中學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)，從而領(lǐng)悟到不一樣的人生。原來(lái)，很多時(shí)候，如果我們能換一種角度看待人生的話，我們的生活也會(huì)變得更加美好。總教練真的是實(shí)至名歸，只有當(dāng)你真正的站在了特訓(xùn)營(yíng)的場(chǎng)子中間，當(dāng)你專注的聆聽(tīng)時(shí)，你才能更徹底的了解總教練。

10. 記者：請(qǐng)問(wèn)你覺(jué)得本屆特訓(xùn)營(yíng)的教練、營(yíng)長(zhǎng)、工作人員等的表現(xiàn)如何呢？你認(rèn)為他們將歌登公司的形象很好地展示出來(lái)嗎？

我覺(jué)得特訓(xùn)營(yíng)里的教練、營(yíng)長(zhǎng)、工作人員的表現(xiàn)非常不錯(cuò)，她們不僅能做好自己的本職工作，而且還能相互配合，共同營(yíng)造一個(gè)良好的氣氛，為的只是能通過(guò)彼此的相互配合共同舉辦好這次特訓(xùn)，不論多苦多累，她們都不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，真的很棒。他們代表的就是公司的形象，我覺(jué)得從他們身上，我看到了歌登人的精神，也感覺(jué)到了歌登企業(yè)文化的魅力。

11. 記者：請(qǐng)問(wèn)經(jīng)過(guò)這屆的特訓(xùn)，你覺(jué)得歌登的特訓(xùn)營(yíng)的師資力量如何呢？你覺(jué)得歌登的特訓(xùn)在行業(yè)里夠?qū)I(yè)嗎，如果夠?qū)I(yè)的話，這種專業(yè)性是怎樣在這屆的特訓(xùn)里體現(xiàn)出來(lái)的呢？

我覺(jué)得歌登的特訓(xùn)營(yíng)的師資力量挺不錯(cuò)的，具有很強(qiáng)的專業(yè)性和針對(duì)性。在特訓(xùn)營(yíng)里面，不論是教練還是營(yíng)長(zhǎng)，她們都是經(jīng)歷了很長(zhǎng)時(shí)間的特訓(xùn)營(yíng)的洗禮了，對(duì)特訓(xùn)營(yíng)的一切都很熟悉，從特訓(xùn)營(yíng)流程到特訓(xùn)營(yíng)的內(nèi)容知識(shí)，她們都能倒背如流。特別是劉總教練，他對(duì)行業(yè)的了解非常多，而且對(duì)特訓(xùn)營(yíng)有獨(dú)到的理解，總能根據(jù)時(shí)代的進(jìn)步和流行趨勢(shì)不斷調(diào)整戰(zhàn)略，讓特訓(xùn)營(yíng)顯得特別fashion.

12. 記者：請(qǐng)問(wèn)你覺(jué)得這屆的特訓(xùn)營(yíng)的特別之處在哪里呢？你覺(jué)得它和其他的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相比有什么優(yōu)勢(shì)或是有特色的地方呢?

這屆的特訓(xùn)營(yíng)的特別之處在于它是針對(duì)品牌形象代言人而開(kāi)辦的，所以里面的每一個(gè)環(huán)節(jié)都有很強(qiáng)的針對(duì)性，目的就是為了打造合格的品牌形象代言人。跟其他的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相比，它的優(yōu)勢(shì)就在于通過(guò)各種關(guān)卡，讓你在不知不覺(jué)中就能感覺(jué)到自身素質(zhì)和形象都在改善。它不僅僅是體能上的鍛煉，更是內(nèi)在素質(zhì)的一種鍛煉。特訓(xùn)營(yíng)將快樂(lè)和愛(ài)心融入到每一個(gè)環(huán)節(jié)和關(guān)卡中，當(dāng)一天的特訓(xùn)結(jié)束后，伙伴們依然能保持著燦爛的笑容和高昂的激情。

13. 記者：特訓(xùn)營(yíng)的招生簡(jiǎn)章里面介紹說(shuō)歌登的特訓(xùn)具有互動(dòng)式的特色，那么，請(qǐng)問(wèn)你覺(jué)得這屆的特訓(xùn)營(yíng)是怎樣體現(xiàn)出“互動(dòng)式”的特色的呢？

互動(dòng)式表演能夠提升學(xué)員的交流和溝通能力，帶動(dòng)和活躍現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，讓學(xué)員學(xué)會(huì)怎樣調(diào)動(dòng)觀眾的激情；同時(shí)還能夠讓其在臺(tái)上展現(xiàn)自我的形象，重新樹(shù)立品牌的形象。在這屆特訓(xùn)當(dāng)中，互動(dòng)體現(xiàn)在每一個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要求暖場(chǎng)，也就是與臺(tái)下伙伴的互動(dòng)，調(diào)動(dòng)他們激情，引起他們的注意，這樣臺(tái)上人的表演才會(huì)更出色。

14. 記者：特訓(xùn)營(yíng)招生簡(jiǎn)章里介紹的另一個(gè)是體驗(yàn)式的特色，那么，請(qǐng)問(wèn)你覺(jué)得這屆的特訓(xùn)是怎樣體現(xiàn)出“體驗(yàn)式”的特色的呢？

體驗(yàn)式學(xué)習(xí)是一種情境化學(xué)習(xí)，在這里，學(xué)習(xí)過(guò)程是被置于各種虛擬的或真實(shí)的語(yǔ)言情境之中。關(guān)鍵在于，教練在實(shí)施情境化教學(xué)理念時(shí)應(yīng)該對(duì)其保持一種發(fā)展的眼光和態(tài)度，意識(shí)到情境化學(xué)習(xí)不能只是讓學(xué)生表演一些背得爛熟的情景對(duì)話或者節(jié)目。在引導(dǎo)學(xué)員體驗(yàn)時(shí)要盡量使學(xué)習(xí)者從外在的環(huán)境和內(nèi)在的心境兩方面都感到自己正處在生活的情景空間中，而不是在一種被安排好的系列活動(dòng)之中。我覺(jué)得最明顯的就是情景話劇這個(gè)環(huán)節(jié)，就是一種現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景的模擬，怎樣扮演好我方，在與顧客的交流中要注意什么問(wèn)題，怎樣才能營(yíng)造一個(gè)好的氛圍，怎樣達(dá)成雙贏，怎樣在作為客方的時(shí)候能難倒我方，在這個(gè)環(huán)節(jié)都體現(xiàn)得淋漓盡致。

15. 記者：聽(tīng)說(shuō)特訓(xùn)營(yíng)創(chuàng)辦的背景是來(lái)自于美國(guó)西點(diǎn)軍校，那么，請(qǐng)問(wèn)你覺(jué)得這屆的特訓(xùn)營(yíng)是怎樣體現(xiàn)出西點(diǎn)軍校訓(xùn)練的模式的呢？而西點(diǎn)軍校的訓(xùn)練模式與中國(guó)的黃埔軍校又有什么樣的區(qū)別呢？

是的，這次的特訓(xùn)讓人明白服從就是命令，有些事情要面對(duì)的終究要面對(duì)，面對(duì)事情需要勇氣，而這種勇氣往往來(lái)自于一個(gè)人對(duì)成功的向往。要想成功就要不斷地去嘗試，不斷地去成長(zhǎng)，不斷地面對(duì)挫折，對(duì)于錯(cuò)誤要勇于承擔(dān)責(zé)任，接受懲罰。中國(guó)的黃埔軍校對(duì)于人的培養(yǎng)沒(méi)有那么嚴(yán)格。

16. 記者：西點(diǎn)軍校的經(jīng)典法則是很經(jīng)典的，而特訓(xùn)營(yíng)源自于西點(diǎn)軍校，那么它應(yīng)該也能體現(xiàn)出西點(diǎn)軍校的經(jīng)典法則。這樣的話，請(qǐng)問(wèn)你覺(jué)得這屆的特訓(xùn)營(yíng)是如何體現(xiàn)出西點(diǎn)軍校的經(jīng)典法則的呢？

西點(diǎn)軍校的任務(wù)是教育、訓(xùn)練和激勵(lì)學(xué)員，使每一位學(xué)員成為恪守“職責(zé)、榮譽(yù)、國(guó)家”價(jià)值觀、“品德高尚”的現(xiàn)役軍官；把學(xué)員培養(yǎng)成以美國(guó)陸軍軍官作為職業(yè)發(fā)展和終身為國(guó)家服務(wù)的優(yōu)秀軍事人才。西點(diǎn)培養(yǎng)的不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)人才，必須是“品德高尚”的領(lǐng)導(dǎo)人才。

西點(diǎn)軍校的經(jīng)典法則包括下述內(nèi)容：

1、責(zé)任：決不推卸責(zé)任、敬業(yè)為魂、從小事做起、細(xì)節(jié)決定成敗。

2、榮譽(yù)：榮譽(yù)準(zhǔn)則、榮譽(yù)即吾命、為自己奮斗。

3、意志：決不懼怕失敗、永不放棄、堅(jiān)韌的品質(zhì)、沒(méi)有什么不可能。

4、勇氣：勇敢者的游戲、戰(zhàn)勝逆境、克服恐懼。

5、熱忱：總在最前面、熱情、專注。

6、服從：鐵一般的紀(jì)律、將服從訓(xùn)練成習(xí)慣、千萬(wàn)別找借口、只管說(shuō)“我不知道”。

7、信念：信念、理想、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

8、團(tuán)隊(duì)：團(tuán)隊(duì)精神、善于合作。

9、尊重：注重儀表和禮貌、以上司為榜樣、領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)。

10、忠誠(chéng)：忠誠(chéng)勝于能力、全力以赴。

11、自發(fā)：積極主動(dòng)地面對(duì)每一件事，勤勉、絕不拖延，行動(dòng)起來(lái)，去做好正在經(jīng)手的每一件事。

12、正直：追求真理，真正使你受歡迎。

13、競(jìng)爭(zhēng)：終生拼搏、只有第一、沒(méi)有最好。

那其實(shí)在每一個(gè)環(huán)節(jié)這些法則都有所體現(xiàn)。不論是隊(duì)長(zhǎng)還是隊(duì)員，只要參加到特訓(xùn)營(yíng)當(dāng)中來(lái)，都能服從特訓(xùn)營(yíng)的紀(jì)律并且嚴(yán)格遵守各項(xiàng)程序的規(guī)定，他們有著共同的信念，就是為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)去拼搏，不放棄，不退縮，能自發(fā)的去完成各種挑戰(zhàn)，在這里，雖然有競(jìng)爭(zhēng)，但更多的是熱忱和尊重，他們不僅能全力以赴的闖關(guān)，而且能關(guān)心其他團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)，對(duì)于其他團(tuán)隊(duì)精彩的表現(xiàn)總能給予熱烈的掌聲和由衷的贊賞，她們聆聽(tīng)，她們?yōu)樗麄兒炔?，營(yíng)造了良好的特訓(xùn)營(yíng)的氛圍。

17. 記者：請(qǐng)問(wèn)你認(rèn)為西點(diǎn)軍校的軍事訓(xùn)練和今天商場(chǎng)上的培訓(xùn)有什么不同呢？而特訓(xùn)營(yíng)是怎樣體現(xiàn)出來(lái)這種不同的呢？

不同之處在于西點(diǎn)比較側(cè)重于體力上的訓(xùn)練，只是單純的軍事訓(xùn)練，而今天商場(chǎng)上的培訓(xùn)則是一種綜合素質(zhì)的訓(xùn)練，它鍛煉的是你各方面的能力，讓你在整體上有所提升。例如在特訓(xùn)營(yíng)中，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有一定的技巧，只要你運(yùn)用智慧去闖關(guān)，再加上昂揚(yáng)的斗志和激情，你一定能成功過(guò)關(guān)的。

18. 記者：據(jù)說(shuō)特訓(xùn)營(yíng)能提高參訓(xùn)學(xué)員的各種商數(shù)，那么，請(qǐng)問(wèn)你覺(jué)得這屆的特訓(xùn)營(yíng)提高了你的商數(shù)了嗎，具體是哪些商數(shù)呢，又是怎樣提高的呢?可以詳細(xì)的說(shuō)說(shuō)嗎？

通過(guò)這屆特訓(xùn)營(yíng)，我的商數(shù)有所提高，具體有智商IQ，特訓(xùn)闖關(guān)的過(guò)程也是智慧碰撞的過(guò)程，只有具有非凡的智慧和魅力，才能在闖關(guān)的過(guò)程中不斷超越對(duì)手，進(jìn)而取得最后的勝利。還有一個(gè)就是心商MQ，耐基說(shuō)：“一切財(cái)富與成功皆源于健康的心態(tài)?！爆F(xiàn)代人渴望成功，而成功越來(lái)越取決于一個(gè)人的心理狀態(tài)，取決于一個(gè)人的心理健康。從某種意義上來(lái)講，心商的高低，直接決定了人生過(guò)程的苦樂(lè)，主宰人生命運(yùn)的成敗。心商是大樹(shù)之根，一棵樹(shù)能否長(zhǎng)成參天大樹(shù)并且基業(yè)常青，取決于樹(shù)的根基是否牢固；同樣，一個(gè)人在人生道路上能走多遠(yuǎn)、能否成功，則取決于其心商的高低。特訓(xùn)營(yíng)的過(guò)程是艱難的，只有保持良好心理狀態(tài)和活力，才能在最后獲得成功。通過(guò)特訓(xùn)，培養(yǎng)了我良好的心態(tài)，提高了我的心商。最后一個(gè)是志商WQ，志商這是衡量一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)還是脆弱的指標(biāo)，它決定著一個(gè)人做事的成敗。人生是小志小成，大志大成。許多人一生平淡，不是因?yàn)闆](méi)有才干，而是缺乏志向和清晰的發(fā)展目標(biāo)。在商界尤其如此，要成就出色的事業(yè)，就得要有遠(yuǎn)大的志向。企業(yè)品牌形象代言人特訓(xùn)營(yíng)讓我確立目標(biāo)、調(diào)節(jié)自己行為、努力克服困難、最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，從而增強(qiáng)我的志商。

19. 記者：據(jù)了解，特訓(xùn)營(yíng)強(qiáng)調(diào)對(duì)參訓(xùn)學(xué)員的CQ的鍛煉，那么，請(qǐng)問(wèn)你知道它具體指的是什么嗎？你覺(jué)得這屆的特訓(xùn)營(yíng)鍛煉到了你的CQ了嗎？它是怎樣鍛煉到你的CQ的呢？

CQ是創(chuàng)商，“創(chuàng)造力”是現(xiàn)代人適應(yīng)不斷變化的外界環(huán)境，在競(jìng)爭(zhēng)中隨機(jī)應(yīng)變、處于有利地位的法寶。它能集合眾多的資源、突破現(xiàn)有的框架、尋找新的思路，最終找到一個(gè)具有開(kāi)創(chuàng)性的解決方案?，F(xiàn)今社會(huì)已不再是工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的規(guī)模制勝，也不再是信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代的技術(shù)萬(wàn)能，而是進(jìn)入了創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。特訓(xùn)營(yíng)可以讓你增強(qiáng)自己的創(chuàng)造力，提高自主創(chuàng)意，加速個(gè)人才能和事業(yè)心的成長(zhǎng)，提高你的創(chuàng)造商數(shù)。其實(shí)特訓(xùn)營(yíng)每個(gè)環(huán)節(jié)的比拼也是創(chuàng)造力的比拼，誰(shuí)能突破常規(guī)，想出與眾不同的點(diǎn)子，誰(shuí)就能獲得更多的掌聲，誰(shuí)也就能取得最后的勝利，通過(guò)特訓(xùn)營(yíng)可以提高你的創(chuàng)商，因?yàn)楫?dāng)你置身于那種情境下的時(shí)候，你也會(huì)在無(wú)形中受到感染。

20. 記者：本屆的形象代言人特訓(xùn)營(yíng)重視對(duì)美麗商數(shù)BQ的提高，那請(qǐng)問(wèn)你覺(jué)得經(jīng)過(guò)特訓(xùn)之后自己的BQ有了怎樣的一個(gè)變化嗎？

美麗商數(shù)不僅是外在的，更是內(nèi)在的，可以說(shuō)一個(gè)人的容貌有時(shí)候是無(wú)法改變的，但內(nèi)心卻可以改變，只有擁有一顆美麗的心靈，你才是最美麗的人。那種美是由內(nèi)而外散發(fā)的，是不知不覺(jué)中形成的，是經(jīng)久不衰的。通過(guò)這屆特訓(xùn)營(yíng)，讓我學(xué)到了很多，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不放棄，團(tuán)結(jié)，默契等等，先做人，再做事，的確是這樣的，特訓(xùn)營(yíng)讓我的心靈得到了一次凈化，讓我的心靈變得更加美麗。

21. 記者：特訓(xùn)營(yíng)能提升個(gè)人魅力，請(qǐng)問(wèn)你覺(jué)得經(jīng)過(guò)特訓(xùn)后自己的個(gè)人魅力提高了嗎？能具體的說(shuō)說(shuō)你的個(gè)人魅力提高的表現(xiàn)嗎？

我覺(jué)得我的魅力有所提升。以前自己很不注重形象，給別人的印象也不好，那就更不用談魅力了。那經(jīng)過(guò)特訓(xùn)后，感覺(jué)自己的人格魅力真的有所體現(xiàn)了，只要一上臺(tái)，就能獲得臺(tái)下伙伴的熱烈的掌聲，還有那種熱切的眼神，更重要的是專注，這種力量是我表演的動(dòng)力。

22. 記者：請(qǐng)問(wèn)你知道今天的形象代言人特訓(xùn)營(yíng)的課程有哪些嗎？這些課程都是什么樣子的呢？你覺(jué)得這些課程與其他的培訓(xùn)有什么不同嗎？

歌登企業(yè)品牌形象代言人特訓(xùn)營(yíng)是激情激勵(lì)的特訓(xùn)，它能激發(fā)被教練者對(duì)生命的熱愛(ài)和激情，對(duì)企業(yè)發(fā)展壯大的執(zhí)著和激情。讓學(xué)員飽含滿腔的激情，高昂的戰(zhàn)斗力，去發(fā)現(xiàn)自身所具備的強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)能力和自我魅力，發(fā)掘自身的潛能，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作的內(nèi)涵，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，激發(fā)起對(duì)生命的熱愛(ài)和激情，從而在工作和生活中不再抱怨找借口、不再推卸責(zé)任、凡事積極主動(dòng)、全力以赴、感恩付出，讓團(tuán)隊(duì)都保持巔峰狀態(tài)迎接任務(wù)的挑戰(zhàn)。

歌登企業(yè)品牌形象代言人特訓(xùn)營(yíng)是一位藝術(shù)大師，大師級(jí)的“藝術(shù)創(chuàng)作”，給你的智商CQ一個(gè)強(qiáng)悍的發(fā)展生命力。 “創(chuàng)造力”永遠(yuǎn)是一股青春活力的體現(xiàn)，它能使人永葆青春，即使人到暮年，仍是老驥伏櫪壯心不已。 “創(chuàng)造”，才使人不覺(jué)人生之幻滅，才使人不覺(jué)似水流年的恍然若夢(mèng)?！皠?chuàng)造力”對(duì)人生前途“起死回生”，“創(chuàng)造力”使團(tuán)隊(duì)保持巔峰的狀態(tài)迎接任務(wù)的挑戰(zhàn)。

歌登企業(yè)品牌形象代言人特訓(xùn)營(yíng)是信心的舞臺(tái)，華麗的展現(xiàn)自我，像一面鏡子，窺鏡尋得自身的美麗，信心百倍的鶴立雞群。歌登企業(yè)品牌形象代言人特訓(xùn)營(yíng)通過(guò)你自己體驗(yàn)到的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，讓你展示自我，得到信心，使你擁有更強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力與號(hào)召力，進(jìn)而感染整個(gè)團(tuán)隊(duì)，使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)都渴望展現(xiàn)自我，都渴望為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)自己的風(fēng)采，讓團(tuán)隊(duì)保持巔峰狀態(tài)迎接任務(wù)的挑戰(zhàn)。

歌登企業(yè)品牌形象代言人特訓(xùn)營(yíng)是一次塑造企業(yè)形象的旅程，是

讓你達(dá)成自己夢(mèng)想的地方，讓你的形象與品牌更炫彩耀人更完美的舞臺(tái)。歌登企業(yè)品牌形象代言人特訓(xùn)營(yíng)通過(guò)學(xué)員的藝術(shù)創(chuàng)作，互動(dòng)式表演，讓你更快了解自己的品牌，并在形象上達(dá)到品牌代言的要求，傳播品牌的力量，使團(tuán)隊(duì)保持巔峰狀態(tài)去迎接任務(wù)的挑戰(zhàn)。

23. 記者：請(qǐng)問(wèn)你對(duì)本次特訓(xùn)營(yíng)的這些課程中的哪個(gè)課程最有興趣呢？為什么會(huì)對(duì)它有興趣呢？它滿足了你哪方面的需要？

我最感興趣的是魔音傳腦，因?yàn)樗苠憻捨业奈枧_(tái)表現(xiàn)能力、短時(shí)間記憶能力和復(fù)制能力，團(tuán)隊(duì)的默契和配合度在這個(gè)環(huán)節(jié)都體現(xiàn)得淋漓盡致。還有一個(gè)原因就是這些是我比較擅長(zhǎng)的，之前就比較喜歡唱歌和跳舞的，那這個(gè)環(huán)節(jié)讓我有了舞臺(tái)去發(fā)揮。

24. 記者：請(qǐng)問(wèn)你覺(jué)得對(duì)這屆來(lái)參加特訓(xùn)的成員而言，你能看到他們參訓(xùn)前后在形象上的一個(gè)明顯的變化嗎？如果有的話，能請(qǐng)你描述一下是怎樣的一種變化嗎？

我覺(jué)得是有的。在這屆特訓(xùn)營(yíng)中，有一個(gè)伙伴之前話是非常少的，而且每次對(duì)著別人說(shuō)話的時(shí)候，都特別不自信，眼神總是閃爍不定的。記得第一次上臺(tái)的時(shí)候，他的手腳都在劇烈的抖動(dòng)，麥克風(fēng)都拿不穩(wěn)，那就更不談?dòng)泻芎玫陌l(fā)揮了。經(jīng)過(guò)一天的特訓(xùn)后，這位伙伴雖然還是有一點(diǎn)的緊張，話語(yǔ)也不是那么流利，但是至少他敢講了，也敢與臺(tái)下的觀眾有眼神的交流了。當(dāng)看到他能把自己心中的話當(dāng)著這么多人的面講出來(lái)的時(shí)候，我們都替他感到高興。他也在最后發(fā)表感言的時(shí)候，表示要非常感謝特訓(xùn)營(yíng)給他提供了一個(gè)這么好的舞臺(tái)，這對(duì)他的影響將是非常大的。我想這位伙伴在經(jīng)過(guò)這次特訓(xùn)后，形象肯定會(huì)得到很大的提升，這對(duì)于他以后的工作和生活的幫助將是非常大的。

25. 記者：請(qǐng)問(wèn)這屆特訓(xùn)下來(lái)，你對(duì)自己的了解是否更深入了呢？比如是否更清楚了自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)？能詳細(xì)地說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)的自己的優(yōu)劣勢(shì)嗎？

是的，我對(duì)自己有了更深一層次的了解。通過(guò)這屆特訓(xùn)，讓我發(fā)現(xiàn)了不一樣的我，原來(lái)我還有這些缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)的。首先是優(yōu)勢(shì)方面，我覺(jué)得一直以來(lái)，我的笑容是最能打動(dòng)伙伴們的地方，每次看到我燦爛的笑容，伙伴們的心情也都變得特別好，因?yàn)槟欠N快樂(lè)是可以傳染的。還有就是聲音比較好聽(tīng)，所以每次的魔音傳腦環(huán)節(jié)都是展示我才藝的時(shí)候，那好聽(tīng)的聲音自然會(huì)給評(píng)委帶來(lái)聽(tīng)覺(jué)上的享受。最后一個(gè)應(yīng)該是舞臺(tái)表現(xiàn)能力比較好，通過(guò)幾屆的特訓(xùn)，讓我不再害怕舞臺(tái)，不再害怕觀眾，也不需要把底下的觀眾當(dāng)做白菜或是什么，與她們眼神的交流會(huì)是非常棒的一種享受。劣勢(shì)就是身體比較虛弱，在一些需要展示體能和氣勢(shì)的環(huán)節(jié)就與別人拉下很長(zhǎng)的一段距離來(lái)了。其實(shí)我是特別想表現(xiàn)好的，但是總感覺(jué)心有余而力不足，平時(shí)缺乏鍛煉就導(dǎo)致了我今天的后果，所以以后還是要加強(qiáng)鍛煉。

26. 記者：請(qǐng)問(wèn)你通過(guò)對(duì)自身的更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)之后，你覺(jué)得自己得到了怎樣的成長(zhǎng)了嗎？通過(guò)這種自我認(rèn)知，你打算在你以后的學(xué)習(xí)生活工作中做一個(gè)什么樣的計(jì)劃，打算怎樣去強(qiáng)化你的優(yōu)勢(shì)、怎樣扭轉(zhuǎn)你的劣勢(shì)？

通過(guò)對(duì)自身的更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)之后，我學(xué)會(huì)了控制自己的情緒，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)的配合的重要性。在以后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會(huì)把那種不放棄，失敗了不為自己找借口的精神發(fā)揚(yáng)到工作當(dāng)中去。還有就是以后不論遇到多大的困難，我都會(huì)告訴自己，我是最棒的，事情會(huì)得到解決的，能夠勇于承擔(dān)責(zé)任，而不是推卸責(zé)任，因?yàn)槲乙呀?jīng)不再是一個(gè)小孩了，適當(dāng)?shù)膲毫σ彩乔斑M(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)然我也會(huì)把我燦爛的笑容延續(xù)到工作日的每一天，我微笑，因?yàn)槲铱鞓?lè)，我微笑，因?yàn)槲蚁Ｍ业幕锇橐材軗碛幸活w快樂(lè)的心。

27. 記者：請(qǐng)問(wèn)經(jīng)過(guò)這屆的特訓(xùn)后，你有什么樣的感想呢？能詳細(xì)說(shuō)說(shuō)你今天參訓(xùn)的六感（感覺(jué)、感動(dòng)、感受、感謝、感激、感恩）嗎？

感覺(jué)：有點(diǎn)壓力，因?yàn)槲也皇且粋€(gè)人的闖關(guān)，身旁還有一位非常可愛(ài)的女生，我如果表現(xiàn)不好的話可能會(huì)給她帶來(lái)影響，所以在男伙伴眾多的情況下，感覺(jué)壓力特別大。

感動(dòng)：今天身體有點(diǎn)不舒服，但是伙伴們都一直在鼓勵(lì)我，不論是精神上的，還是物質(zhì)上的，都對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種特別大的鼓舞。

感受：感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，也許一個(gè)人的力量是微不足道的，特別是我們這一隊(duì)，2個(gè)女生都很柔弱，但是柔弱的女生在一起發(fā)揮的力量可是無(wú)窮的哦

感謝：感謝所有的伙伴對(duì)我的鼓勵(lì)，他們的專注，她們的配合都讓我感覺(jué)到了一種力量，雖然是我一個(gè)人站在舞臺(tái)上，但是有了伙伴們我感覺(jué)自己不再是一個(gè)人了。

感激：劉總教練，他每一次的致辭都讓我能從中感受到不一樣的人生哲理，那是我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到的，也讓我更加勇敢的去面對(duì)每一個(gè)關(guān)卡。

感恩：感恩我的父母，雖然我一個(gè)人在廣州，無(wú)親無(wú)故的，有時(shí)感覺(jué)特別無(wú)助，但是父母每天都會(huì)用不同的方式給我力量，讓我知道我不是一個(gè)人。特別是每條短信，雖然非常簡(jiǎn)短，但是那是他么用心的一個(gè)字一個(gè)字的敲打出來(lái)的，每次看到短信，我的心都暖暖的，也讓我有勇氣去挑戰(zhàn)生活和工作當(dāng)中的每一個(gè)難關(guān)。

如何建設(shè)企業(yè)營(yíng)銷型網(wǎng)站

所謂營(yíng)銷型網(wǎng)站建設(shè)就是為實(shí)現(xiàn)某種特定的營(yíng)銷目標(biāo)，能將營(yíng)銷的思想、方法和技巧融入到網(wǎng)站策劃、設(shè)計(jì)與制作中的網(wǎng)站。最為常見(jiàn)的營(yíng)銷型網(wǎng)站的目標(biāo)是獲得銷售線索或直接獲得訂單。

作為營(yíng)銷型網(wǎng)站，有哪些核心要素？

1、以幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)為網(wǎng)站建設(shè)目標(biāo)

營(yíng)銷型企業(yè)網(wǎng)站一定是為了滿足企業(yè)的某些方面的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷功能，比如面向客戶服務(wù)為主的企業(yè)網(wǎng)站營(yíng)銷功能，以銷售為主的企業(yè)網(wǎng)站營(yíng)銷功能，以國(guó)際市場(chǎng)開(kāi)發(fā)為主的企業(yè)網(wǎng)站營(yíng)銷功能，以上簡(jiǎn)單列舉均是以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)為核心，從而通過(guò)網(wǎng)站這樣的工具來(lái)實(shí)現(xiàn)其網(wǎng)站營(yíng)銷的價(jià)值。

2、良好的搜索引擎表現(xiàn)

企業(yè)網(wǎng)站另一個(gè)重要功能是網(wǎng)站推廣功能，而搜索引擎是目前網(wǎng)民獲取信息最重要的渠道，如果企業(yè)網(wǎng)站無(wú)法通過(guò)搜索引擎進(jìn)行有效推廣，那么這個(gè)企業(yè)網(wǎng)站從一定程度上來(lái)講其營(yíng)銷性會(huì)大打折扣，所以營(yíng)銷型企業(yè)網(wǎng)站必然要解決企業(yè)網(wǎng)站的搜索引擎問(wèn)題，也可以理解為搜索引擎優(yōu)化的工作，在營(yíng)銷型企業(yè)網(wǎng)站解決方案中，搜索引擎優(yōu)化工作為基礎(chǔ)和長(zhǎng)期的工作，從企業(yè)網(wǎng)站的策劃階段乃至從企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的戰(zhàn)略規(guī)劃階段就已經(jīng)開(kāi)始，而且又貫穿于企業(yè)網(wǎng)站的整個(gè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程。

3、良好的客戶體驗(yàn)

企業(yè)網(wǎng)站最終面對(duì)的潛在客戶與客戶或說(shuō)與本公司業(yè)務(wù)有關(guān)聯(lián)的任何組織和個(gè)人，如何提升企業(yè)網(wǎng)站的客戶體驗(yàn)是營(yíng)銷型企業(yè)網(wǎng)站必須考慮的重要問(wèn)題?？蛻趔w驗(yàn)在我們的現(xiàn)代營(yíng)銷中無(wú)處不存在其身影，比如電話營(yíng)銷中我們不得不重視客戶體驗(yàn)、在面對(duì)面營(yíng)銷中我們不得不重視客戶體驗(yàn)，在設(shè)計(jì)企業(yè)業(yè)務(wù)流程時(shí)不得不重視客戶體驗(yàn)；那么企業(yè)網(wǎng)站是一個(gè)直接面對(duì)市場(chǎng)主體的窗口更需要重視其客戶體驗(yàn)性。客戶體驗(yàn)又是一個(gè)非常無(wú)法量化的指標(biāo)，更多的時(shí)候是不同受眾的感覺(jué)。我們一般從這幾方面來(lái)實(shí)現(xiàn)一個(gè)具備良好客戶體驗(yàn)的營(yíng)銷型企業(yè)網(wǎng)站：可用于易用性（網(wǎng)站的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)：速度、安全、兼容型以及導(dǎo)航等）、網(wǎng)站的溝通性（對(duì)于特殊用戶群體的定制，企業(yè)網(wǎng)站應(yīng)該具備的交互與溝通功能，）、網(wǎng)站的可信度（與傳統(tǒng)信息的一致以及站內(nèi)信息的一致，信賴程度等）、易于傳播（分享是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷中價(jià)值轉(zhuǎn)換率最高的一種模式）等方面。

4、重視細(xì)節(jié)

細(xì)節(jié)本也是客戶體驗(yàn)中一個(gè)重要的元素，由于其的重要性所以我們單獨(dú)將其作為營(yíng)銷型企業(yè)網(wǎng)站的一個(gè)因素，在營(yíng)銷型網(wǎng)站的流程制定、內(nèi)容維護(hù)、網(wǎng)站管理等都需要體現(xiàn)出來(lái)細(xì)節(jié)問(wèn)題。

5、網(wǎng)站監(jiān)控與管理

營(yíng)銷型網(wǎng)站的另一個(gè)因素是網(wǎng)站本身的監(jiān)控功能與管理功能，最簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)網(wǎng)站總需要加一段流量監(jiān)測(cè)的代碼吧，更多的管理特點(diǎn)就不多做介紹。

作為營(yíng)銷型企業(yè)網(wǎng)站，技術(shù)與營(yíng)銷存在怎樣的關(guān)系？

擺在我們面前的一個(gè)很重要的問(wèn)題，營(yíng)銷型企業(yè)網(wǎng)站是以營(yíng)銷為導(dǎo)向，而技術(shù)是一個(gè)什么樣的地位與角色，在營(yíng)銷型企業(yè)網(wǎng)站整體體系中技術(shù)是基礎(chǔ)，同時(shí)技術(shù)也是支持營(yíng)銷型網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷目標(biāo)的一個(gè)不可或缺的重要因素。

以營(yíng)銷為導(dǎo)向的營(yíng)銷型網(wǎng)站如何理解：在上面已經(jīng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題做了分析，營(yíng)銷指企業(yè)的整體營(yíng)銷和企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，營(yíng)銷型企業(yè)網(wǎng)站所指以營(yíng)銷為導(dǎo)向的網(wǎng)站建設(shè)思路即是以企業(yè)營(yíng)銷與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷目標(biāo)為網(wǎng)站營(yíng)銷規(guī)劃與建設(shè)的指導(dǎo)思想，這個(gè)時(shí)候技術(shù)作為實(shí)現(xiàn)的工具。

新技術(shù)在營(yíng)銷型企業(yè)網(wǎng)站中的應(yīng)用：在營(yíng)銷型企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)過(guò)程中我們處處可以感受到新技術(shù)的應(yīng)用所帶來(lái)的營(yíng)銷價(jià)值，比如搜索引擎優(yōu)化技術(shù)的應(yīng)用、HTML靜態(tài)化技術(shù)的應(yīng)用，WEB標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)的網(wǎng)頁(yè)代碼編寫，基于WEB的交互工具，基于WEB的CRM客戶系統(tǒng)等都在為營(yíng)銷型網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)更大營(yíng)銷價(jià)值而服務(wù)。

最后用一句話來(lái)結(jié)束技術(shù)與營(yíng)銷的關(guān)系，營(yíng)銷型網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的技術(shù)人員與營(yíng)銷的關(guān)系：不懂營(yíng)銷的技術(shù)人員永遠(yuǎn)也無(wú)法開(kāi)發(fā)出滿足企業(yè)營(yíng)銷需要的營(yíng)銷型企業(yè)網(wǎng)站。

網(wǎng)站建設(shè)哪家好？

淘寶，京東。

一、企業(yè)網(wǎng)站定位很關(guān)鍵。。企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)之前最關(guān)就是要做好品牌定位，因?yàn)橹挥卸ㄎ蛔龊昧耍拍芨玫娜ソㄔO(shè)我們的網(wǎng)站。從不同的品牌定位出發(fā)，網(wǎng)站的視覺(jué)風(fēng)格、頁(yè)面板塊內(nèi)容核心等都會(huì)有區(qū)別。做好定位后，我們需要在后期上海網(wǎng)站建設(shè)中，通過(guò)獨(dú)特的網(wǎng)站風(fēng)格、主題突出的欄目?jī)?nèi)容，體現(xiàn)出品牌的核心價(jià)值。通過(guò)這個(gè)以品牌為導(dǎo)向的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，營(yíng)造出的氛圍，由來(lái)訪者親身體驗(yàn)、感受，獲得對(duì)集團(tuán)品牌或產(chǎn)品品牌核心價(jià)值的感性認(rèn)識(shí)，進(jìn)而接受、認(rèn)同這種價(jià)值觀，最終實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界中對(duì)其消費(fèi)行為的影響。

二、視覺(jué)效果是影響用戶對(duì)網(wǎng)站印象的重要因素。網(wǎng)站建設(shè)視覺(jué)效果是影響用戶對(duì)網(wǎng)站印象的重要因素，要體現(xiàn)企業(yè)的氣質(zhì)需要高水平的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)來(lái)烘托。企業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)要求及原則有哪些呢？品牌網(wǎng)站的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，一定要有對(duì)品牌深入的了解和把握，這樣才能提取出網(wǎng)站的核心部分。通常我們可以以品牌VI系統(tǒng)為基礎(chǔ)，進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)上不一定要過(guò)度講究視覺(jué)沖擊力，美觀大方就可以了，千萬(wàn)不能雜、亂、丑。

三、品牌可以體現(xiàn)出一個(gè)企業(yè)的實(shí)力、業(yè)務(wù)和提供的產(chǎn)品和服務(wù)，還可能很好的權(quán)衡出企業(yè)銷售、業(yè)務(wù)的情況。很多客戶選擇一個(gè)企業(yè)合作與否，都會(huì)考慮其口碑，企業(yè)口碑做的好，這樣在客戶、消費(fèi)者的心中就會(huì)形成無(wú)形價(jià)值，信心。這樣你的品牌是就可以很好的停留在你的客戶的頭腦和心靈。

四、對(duì)網(wǎng)站訪客瀏覽記錄等數(shù)據(jù)進(jìn)行有效的挖掘，分析出新的用戶行為模式。對(duì)網(wǎng)站訪客瀏覽記錄等數(shù)據(jù)進(jìn)行有效的挖掘，分析出新的用戶行為模式，這樣可以對(duì)網(wǎng)站布局、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、網(wǎng)站關(guān)鍵詞進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整，從而提高網(wǎng)站的品牌價(jià)值。一個(gè)品牌網(wǎng)站，若經(jīng)常性地遭到攻擊或網(wǎng)站的響應(yīng)速度慢，以及讓瀏覽者在訪問(wèn)的過(guò)程中常出現(xiàn)問(wèn)題，這對(duì)品牌形象的塑造是非常不利的。因此品牌網(wǎng)站要有一支專業(yè)的網(wǎng)站維護(hù)團(tuán)隊(duì)，能進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，這樣網(wǎng)站出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)就能得到及時(shí)的處理。一家企業(yè)，甚至是淘寶店，如果用戶評(píng)價(jià)比較好，口碑靠前，那么在客戶心中就會(huì)加分不少，所以說(shuō)企業(yè)要想有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，口碑的建立是必不可少的?？雌髽I(yè)網(wǎng)站建設(shè)團(tuán)隊(duì)排名，很多時(shí)候客戶也喜歡從口碑這塊出發(fā)，雖然說(shuō)有些評(píng)價(jià)可能不是真實(shí)的，但是看到評(píng)價(jià)比較好的企業(yè)，就會(huì)莫名的好感度增加。有時(shí)候即使一家企業(yè)本身各方面都是不錯(cuò)的，但是口碑不好，客戶的評(píng)價(jià)很多都是不好的，用戶在看到的時(shí)候也會(huì)自然過(guò)濾掉，這就是口碑的效應(yīng)。

怎樣自己建設(shè)一個(gè)網(wǎng)站？創(chuàng)立一個(gè)屬于自己的網(wǎng)站。

網(wǎng)站不是想建馬上就能建立的，給你說(shuō)下流程，你可以按照這樣去做：首先申請(qǐng)域名、購(gòu)買空間，域名就是網(wǎng)站訪問(wèn)的地址，空間就是放置網(wǎng)站源碼的空間，將域名綁定指向空間就可以運(yùn)行了；然后開(kāi)始制作網(wǎng)站，做網(wǎng)站要根據(jù)空間條件來(lái)做，有的空間支持很多種，比如JAVA、ASP、ASP.NET、PHP等，如果免費(fèi)只有在網(wǎng)上尋找免費(fèi)的源碼來(lái)修改，根據(jù)自己的愛(ài)好和網(wǎng)站的需求定制好了后就可以上傳到空間運(yùn)行了；最后就可以在網(wǎng)站開(kāi)設(shè)欄目，上傳發(fā)布自己的軟文或是產(chǎn)品內(nèi)容了。希望這些內(nèi)容能幫到你。

建站時(shí)，客戶反應(yīng)網(wǎng)站很“土”怎么辦？

你好，關(guān)于網(wǎng)站建設(shè)的個(gè)性，創(chuàng)意，還是需要以簡(jiǎn)潔，大氣為主，不要太花哨，圖片不要太多，色彩要小清新為主，還有就是網(wǎng)站不要有動(dòng)態(tài)頁(yè)面，最好就是偽靜態(tài)。

創(chuàng)業(yè)感想？

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是基于技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、品牌創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、 商業(yè)模式 創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、市場(chǎng)創(chuàng)新、 渠道 創(chuàng)新等方面的某一點(diǎn)或幾點(diǎn)創(chuàng)新而進(jìn)行的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。創(chuàng)新是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)，創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)。接下來(lái)是我為大家整理的2020創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得感想大全，希望大家喜歡! 2020創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得感想大全一 這學(xué)期，我參加了學(xué)校組織開(kāi)展的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講座。在兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，我們認(rèn)真聽(tīng)取了_老師富有激情且貼切實(shí)際的講課，也著手完成了我的 培訓(xùn)心得 體會(huì)。 這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富全面，除了有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識(shí)，讓我們了解如何把握商機(jī)和選擇 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目 ，還給我們分析了創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的關(guān)系以及當(dāng)前的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和企業(yè)家應(yīng)具備的創(chuàng)業(yè)精神;創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功 創(chuàng)業(yè)之路 ，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生村官通過(guò)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì)，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。 實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生村官，客體是商業(yè)機(jī)會(huì)和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。同時(shí)，大學(xué)生村官實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)遇到挫折和失敗，所以我們是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。我們實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識(shí)、把握經(jīng)營(yíng)方向、提高商業(yè)能力。 于是針對(duì)_老師的講解，對(duì)于成功之中個(gè)人所需的幾點(diǎn)素質(zhì)能力，我思考為以下幾點(diǎn)。 一、凡事豫則立，不豫則廢 要想創(chuàng)業(yè)，并且取得成功，前期的準(zhǔn)備一定要充分，所謂“凡事豫則立，不豫則廢”，前期的準(zhǔn)備非常重要。首先，我們要找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇取決于個(gè)人和環(huán)境兩方面因素。 第一，我們必須思考自己的專業(yè)知識(shí)背景和各方面的能力，看自己適合經(jīng)營(yíng)什么樣的項(xiàng)目，是農(nóng)業(yè)還是工業(yè)或是其他之類。這個(gè)是最基本的前提，做什么事情都要先認(rèn)識(shí)自己，只有先認(rèn)識(shí)自己，才能更好地認(rèn)識(shí)其他事情，才能準(zhǔn)確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。 第二，在確定創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目方向之后，我們要根據(jù)自己所處環(huán)境，利用環(huán)境優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步來(lái)明確我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。那么，如何才能做到真正地利用好我們的環(huán)境有時(shí)呢?首先我們得發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，比如地理優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)、知識(shí)優(yōu)勢(shì)，還有人脈關(guān)系優(yōu)勢(shì)等等。其次就是根據(jù)這些優(yōu)勢(shì)點(diǎn)，來(lái)進(jìn)行我們的創(chuàng)業(yè)了。 二、艱難困苦，玉汝于成 創(chuàng)業(yè)是一個(gè)艱辛而繁瑣的過(guò)程，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，我們需要處理許多事情，涉及方方面面，有許多事情要我們處理解決，有可能是很繁瑣的小事情，也可能是關(guān)系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問(wèn)題。我們只有不怕繁瑣，不畏艱難，一步一步地走下去，我們才能成功。也可以說(shuō)，只要我們能堅(jiān)持，一絲不茍做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機(jī)會(huì)，就是一種成功。 　 　2020創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得感想大全二 為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐素質(zhì)，年4月，_學(xué)院開(kāi)展了“本科生參與到導(dǎo)師的研究項(xiàng)目中”的活動(dòng)。在_老師的帶領(lǐng)下，我們小組四人開(kāi)始了對(duì)城市軌道交通線網(wǎng)密度理論與站點(diǎn)規(guī)劃 方法 的相關(guān)問(wèn)題研究。9月，我們的研究課題《_X》申報(bào)“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”，11月獲批。 通過(guò)參加這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目，我獲益頗多。從確定項(xiàng)目立意點(diǎn)，到撰寫項(xiàng)目 申請(qǐng)書 ;從立項(xiàng)審查的波折，到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn);從制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃，到項(xiàng)目的具體研究，一路走來(lái)，我開(kāi)始了解了之前離我們遙遠(yuǎn)的科研工作，我從中學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度、堅(jiān)忍不拔的鉆研精神，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐勇氣。歷經(jīng)了近兩年時(shí)間的查閱資料，數(shù)據(jù)采集，模型構(gòu)建和刻苦鉆研，使我學(xué)到了很多我所感興趣的、對(duì)我學(xué)習(xí)生活很有用的東西。這是一次難得經(jīng)歷，一次讓我得到鍛煉、得到成長(zhǎng)的經(jīng)歷，作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，更要懂得去思考問(wèn)題，解決問(wèn)題。 在項(xiàng)目初期，由于知識(shí)方面的欠缺，我們進(jìn)度較慢。通過(guò)詢問(wèn)指導(dǎo)老師、及時(shí)調(diào)整方案，花一段時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，在此過(guò)程中我理解到科研最重要的是要抓住項(xiàng)目所要研究的主要問(wèn)題，再對(duì)研究方案做出合乎實(shí)際的設(shè)計(jì)，最后才能取得預(yù)期成果。我體會(huì)最深的是要勤于思考，要善于從不同角度分析問(wèn)題。每個(gè)課題研究的都是新的問(wèn)題，沒(méi)有現(xiàn)成的方案，需要自己去找文獻(xiàn)查資料，去抓住問(wèn)題的本質(zhì)尋找規(guī)律，然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向，不斷地努力，獨(dú)立思考。在創(chuàng)新方面，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo)，要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn)，不能偏離主題，也不能隨意猜測(cè)，而要有根據(jù)有目的地做出假設(shè)，再一步步通過(guò)實(shí)踐去論證自己的猜測(cè)。其實(shí)，每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實(shí)現(xiàn)的。該項(xiàng)目真正做起來(lái)才發(fā)現(xiàn)并不那么容易，需要做很多的工作，并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。比如早期的文獻(xiàn)查閱、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)計(jì)算及其分析、模型構(gòu)建。整個(gè)過(guò)程中我認(rèn)識(shí)到做科研必須具有一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，要本著對(duì)科研負(fù)責(zé)，對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)行自己的研究。 項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目，大家的目標(biāo)是一樣的，在團(tuán)隊(duì)合作中難免會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生摩擦，這時(shí)候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重，以項(xiàng)目為主，全身心投入，并充分尊重團(tuán)隊(duì)中成員的意見(jiàn)和建議。我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友、很好的朋友，這也說(shuō)明了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。每一個(gè)人的力量都是有限的，在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個(gè)人的能量，將其團(tuán)隊(duì)作用發(fā)揮到。 這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目給我?guī)?lái)了很多，有能力上的提高，有思維上的創(chuàng)新，有情誼上的收獲??我在忙碌中充實(shí)了自己，學(xué)到了很多東西，并堅(jiān)持認(rèn)真細(xì)致地完成了項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容。在實(shí)驗(yàn)中，盡管困難重重，盡管工作量較大，我不斷鞭策鼓勵(lì)自己無(wú)論怎樣都要有始有終，盡努力做到。我相信這次實(shí)驗(yàn)會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響，真誠(chéng)地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)鍛煉我們的機(jī)會(huì)，感謝老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，感謝小組組成員的支持和幫助，感謝同學(xué)提出的寶貴意見(jiàn)。謝謝你們! 　 　2020創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得感想大全三 昨天，我們有幸聽(tīng)了周老師關(guān)于創(chuàng)業(yè)的觀點(diǎn)，使我對(duì)自己未來(lái)的創(chuàng)業(yè)有了一點(diǎn)感悟，但我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段更重要的是要學(xué)好本專業(yè)的知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)自己的興趣，對(duì)自己感興趣的東西也可以多學(xué)學(xué)，增加自己的見(jiàn)識(shí)面。 雖然接近考試，每個(gè)人都進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)，而就在此時(shí)要我們?nèi)ド险n，多多少少都會(huì)有些抱怨。不過(guò)，靜下心去聽(tīng)講座，去看視頻，我覺(jué)得還是有些收獲的。 我覺(jué)得自己不是最認(rèn)真聽(tīng)講座的那個(gè)，但我還是有把適合自己的東西認(rèn)真思考了一番。還沒(méi)上講座之前，我從沒(méi)認(rèn)真思考過(guò)創(chuàng)業(yè)，考上大學(xué)后，我只是想學(xué)好專業(yè)知識(shí)， 畢業(yè) 之后就找一份工資高、福利好的工作。但上大學(xué)之后，才發(fā)現(xiàn)“畢業(yè)就等于失業(yè)”這句話一點(diǎn)也說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。也許我說(shuō)得過(guò)于偏激，實(shí)際上也沒(méi)那么嚴(yán)重，但不可否認(rèn)的是，大學(xué)生就業(yè)難已成了越來(lái)越突出的社會(huì)現(xiàn)象。由于高校盲目地?cái)U(kuò)招，大學(xué)生已不再是當(dāng)年的“天之驕子”，隨著每年畢業(yè)生人數(shù)的不斷增長(zhǎng)，這個(gè)問(wèn)題將會(huì)愈加嚴(yán)重，若常此以往，將會(huì)給社會(huì)的長(zhǎng)久穩(wěn)定帶來(lái)影響甚至是負(fù)面作用。在這種情況先看來(lái)，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)這個(gè)建議的提出，將不失為解決此問(wèn)題的一條有效途徑，至少，它可以暫時(shí)緩解目前崗位供不應(yīng)求的局面。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的要求，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是解決大學(xué)生“就業(yè)難”的必由之路。 視頻中周老師講到，從事計(jì)算機(jī)行業(yè)的如JAVA、C++編程等還有很大的改變空間，如果有創(chuàng)業(yè)的同學(xué)可以從這些方面入手。這就給了我很大啟發(fā)，現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)JAVA，雖然不能說(shuō)學(xué)得很精，但我會(huì)盡自己能力去學(xué)，為自己以后未來(lái)鋪墊。 聽(tīng)完了周老師的講座，給了我一些思考，自主創(chuàng)業(yè)是需要各方面的知識(shí)積累，同時(shí)還需要社會(huì) 經(jīng)驗(yàn) 和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心理承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認(rèn)為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。只有具備各方面的條件，有了充分的準(zhǔn)備，才能在自主創(chuàng)業(yè)中脫穎而出，成為佼佼者! 當(dāng)前，國(guó)際金融危機(jī)仍在蔓延，中國(guó)經(jīng)濟(jì)也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，給大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)帶來(lái)了不少的困難。但越是危難之時(shí)，越要堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立必勝信心，在危機(jī)中鍛煉成才，于危機(jī)中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，否則，猶豫和退縮沒(méi)有出路。唯有攻堅(jiān)克難、奮勇向前，與祖國(guó)和人民一道爬坡過(guò)坎、迎接朝陽(yáng)，在科學(xué)發(fā)展的偉大時(shí)代建功立業(yè)，才是實(shí)現(xiàn)理想創(chuàng)造人生的必由之路，才是我們大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采和氣概。人們有理由堅(jiān)信：有黨和政府的關(guān)心和支持，有理想信念旗幟的引領(lǐng)，我們一定會(huì)在這場(chǎng)特殊的考驗(yàn)中交上一份優(yōu)秀的答卷，為民族的偉大復(fù)興作出自己的力量! 體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，是我們大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。事實(shí)證明，大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，將會(huì)成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)! 大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)遇到挫折和失敗，所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。這樣，就可以間接培養(yǎng)到我們的自覺(jué)性、堅(jiān)毅性、自制力和勇敢果斷。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也是一件好事。 對(duì)于我來(lái)說(shuō)，如果以我現(xiàn)在的水平，別說(shuō)是創(chuàng)業(yè)，就連開(kāi)始都不行。我想，現(xiàn)在我就應(yīng)該要開(kāi)始體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)了，這個(gè)機(jī)會(huì)不是學(xué)校、學(xué)院給的，更不是等待的，而是靠自己去實(shí)踐的，現(xiàn)在即將放假了，在這個(gè)暑假我就有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)了，自己動(dòng)手搞點(diǎn)東西。我打算在暑假的時(shí)候和幾個(gè)同學(xué)一起組成學(xué)習(xí)小組，一起探討社會(huì)需要怎樣的產(chǎn)品，一起邊看書邊編出一些小程序，也許還處于很幼稚的階段，但可以踏出第一步是一種嘗試。我深深明白到，自主創(chuàng)業(yè)不僅要求我們能結(jié)合專業(yè)特長(zhǎng)，根據(jù)市場(chǎng)前景和社會(huì)需求搞出自己的創(chuàng)新成果，而且還要直接面向市場(chǎng)，面向社會(huì)，把研究成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)效益，使我們由知識(shí)的擁有者變成直接為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值、做出貢獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)者。當(dāng)然，這還需要與人合作，有團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，畢竟社會(huì)不是一個(gè)人獨(dú)享的，要成為一名合格的創(chuàng)業(yè)者，與人共享、與人合作也是必不可少的重要組成部分。 現(xiàn)在有了這個(gè)想法，我就應(yīng)該努力去實(shí)踐，不要三分鐘熱度，遇到少少困難就退縮。不過(guò)，俗話有說(shuō)，行百里者半九十。現(xiàn)在我和同學(xué)合作，讓他們督促我，起共同努力，每天都提醒自己，不要忘記自己的理想。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)很困難的過(guò)程，但社會(huì)畢竟需要用于嘗試的拓荒者，我會(huì)加倍努力，使自己成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者! 　 　2020創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得感想大全四 去年年底開(kāi)始，創(chuàng)業(yè)熱在大陸開(kāi)始迅速升溫，大學(xué)生作為國(guó)家期待的創(chuàng)業(yè)主體，其受到的關(guān)注與關(guān)照尤其明顯，這種情況，也就將擔(dān)任創(chuàng)業(yè) 教育 的教師推到了尷尬的境地。 從這個(gè)大背景來(lái)分析，國(guó)內(nèi)對(duì)創(chuàng)業(yè)的重視，絕非僅僅為解決大學(xué)生就業(yè)的權(quán)宜之計(jì)，而是有較深層次的原因。1947年，哈佛大學(xué)商學(xué)院梅斯教授以MBA學(xué)員為對(duì)象開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)課程，但其后二三十年中，以大企業(yè)為主流的經(jīng)濟(jì)，使得創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展慘淡。1979年，大衛(wèi)伯奇的研究《工作產(chǎn)生過(guò)程》，以翔實(shí)的數(shù)據(jù)____了大型企業(yè)是經(jīng)濟(jì)支柱和創(chuàng)造新就業(yè)機(jī)會(huì)主體的論斷，揭示創(chuàng)業(yè)對(duì)創(chuàng)造新工作機(jī)會(huì)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大意義，引發(fā)了政府和高等教育界對(duì)創(chuàng)業(yè)重要性的大討論，隨后，美國(guó)高校創(chuàng)業(yè)教育獲得了快速發(fā)展。20世紀(jì)80年代之后，科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的兩翼，科技創(chuàng)業(yè)教育的興起更是在一定程度上早就了美國(guó)新經(jīng)濟(jì)的“奇跡”。 近期，我國(guó)提出經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的概念，在資源有限、經(jīng)濟(jì)總體容量基本保持不變的背景下，激發(fā)個(gè)體尋找機(jī)會(huì)，重新整合資源，也成為了政府的選擇。 然而，我國(guó)的情況與美國(guó)科技創(chuàng)業(yè)教育還存在一些差異。在科技發(fā)展方面有差異，在 文化 背景方面也存在差異，但在創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教育方面差異更大。在美國(guó)，商業(yè)意識(shí)的教育起于高中甚至更早，而我國(guó)的學(xué)生，在商業(yè)意識(shí)方面的教育趨近于零。也就是說(shuō)，對(duì)我國(guó)普通高校的大學(xué)生而言，進(jìn)行科技創(chuàng)業(yè)教育固然重要，但進(jìn)行基本的商業(yè)意識(shí)的啟迪，尤為重要。 國(guó)內(nèi)外創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀與趨勢(shì)是什么?創(chuàng)業(yè)，是否是一門學(xué)問(wèn)?理論基礎(chǔ)與研究方法是什么?我們是否有資格進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育?這種資格如何獲取?大學(xué)中創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)容與社會(huì)上的創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容與形式有何異同?如何衡量我們創(chuàng)業(yè)教育的成果?這些都是我想從臺(tái)灣兩位專家那里請(qǐng)教的問(wèn)題。 首先，我了解到，創(chuàng)業(yè)升溫，不是我國(guó)獨(dú)有的一種現(xiàn)象。從歐美國(guó)家到亞洲的韓國(guó)、新加坡，均在近幾年推出了一系列促進(jìn)創(chuàng)業(yè)的政策，而臺(tái)灣地區(qū)，政府部門中有13個(gè)部會(huì)推出了48個(gè)促進(jìn)創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃。在美國(guó)，MIT的創(chuàng)業(yè)教育《打造企業(yè)的黃金24法則》、斯坦福的精益創(chuàng)業(yè)是兩大流派，百森商學(xué)院的創(chuàng)業(yè)課程很有特色，新生代創(chuàng)業(yè)模式畫布非常實(shí)用。臺(tái)灣交通大學(xué)的創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)ECOSYSTEM提供了一個(gè)完整的創(chuàng)業(yè)教育(及實(shí)踐)模型，十多年的創(chuàng)業(yè)孵化器以及完整的孵化體系令人羨慕，開(kāi)展的諸多創(chuàng)業(yè)活動(dòng)令人神往。完整的課程體系、強(qiáng)有力的校內(nèi)支持使得交通大學(xué)有很強(qiáng)的潛力。 其次，對(duì)于創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化。創(chuàng)業(yè)有很多定義，但個(gè)人感覺(jué)，創(chuàng)業(yè)，是一個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)，將人的行為或社會(huì)活動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂袃r(jià)值的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，并能從中持續(xù)獲利的初始過(guò)程。到目前為止，個(gè)人感覺(jué)創(chuàng)業(yè)還很難稱之為一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科。主要原因是，雖然研究對(duì)象日漸清晰，但研究方法還難以明確，雖然 總結(jié) 出了很多規(guī)律，但難以通過(guò)實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證。但是，這并不意味著創(chuàng)業(yè)不能研究，不能發(fā)展，只是還需要積累。目前，文獻(xiàn)法、案例法、觀察法都可以揭示很多創(chuàng)業(yè)規(guī)律。與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的學(xué)科有很多，但基本是：經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)。 因?yàn)槠湎嚓P(guān)學(xué)科很多，所以大學(xué)在選擇課程時(shí)，需要有針對(duì)性。主要原則有：第一，因?yàn)槭艿綄W(xué)時(shí)數(shù)量的限制，社會(huì)中能提供更專業(yè)課程的不必細(xì)講，例如， 財(cái)務(wù)管理 、人力資源等等。第二，課程的目標(biāo)，不應(yīng)是學(xué)生馬上去創(chuàng)立企業(yè)，而應(yīng)該是根據(jù)所學(xué)內(nèi)容對(duì)自己進(jìn)行評(píng)估。第三，就教學(xué)形式而言，應(yīng)該是傳授內(nèi)容與實(shí)踐操作相結(jié)合，偏重于體驗(yàn)。第四，應(yīng)該將授課對(duì)象設(shè)定為普通高校，而非重點(diǎn)高校的大學(xué)生，以培養(yǎng)他們的意識(shí)，而不是依靠高科技創(chuàng)業(yè)。 第三，創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)達(dá)到怎樣的效果呢?對(duì)于講授主體而言，在校教師與創(chuàng)業(yè)者相結(jié)合或許更為理想，筆者最近曾就效果問(wèn)題詢問(wèn)過(guò)投資機(jī)構(gòu)人士。用比喻來(lái)講，他們希望接受過(guò)創(chuàng)業(yè)教育的同學(xué)，能夠在頭腦中形成一幅創(chuàng)業(yè)地圖，也就是說(shuō)，對(duì)創(chuàng)業(yè)這件事情有個(gè)全局性的概念。還能意識(shí)到自己在地圖中所處的位置，要到達(dá)的位置，并對(duì)行動(dòng)時(shí)所需要的資源，應(yīng)該具備的心態(tài)有所了解或掌握。而這些資源，或者一些具體的技能，如產(chǎn)品設(shè)計(jì)，營(yíng)銷，財(cái)務(wù)，法務(wù)等，未必要作為課程的重點(diǎn)，因?yàn)楦鱾€(gè)投資機(jī)構(gòu)基本都有專家級(jí)的培訓(xùn)。 最后，對(duì)于創(chuàng)業(yè)教育成果的衡量問(wèn)題。交通大學(xué)創(chuàng)業(yè)孵化園的歷史很悠久，開(kāi)展了很多活動(dòng)，但其中在校生參與的非常積極，但在校生創(chuàng)業(yè)的成果好像還沒(méi)有成規(guī)模的出現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)教育好像開(kāi)始于2013年，正如老師所講，課程的效果是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的興趣，對(duì)成果不宜過(guò)于強(qiáng)求。這也是我國(guó)目前相關(guān)部門及高校應(yīng)警醒的方面，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，對(duì)于創(chuàng)業(yè)知識(shí)的普及很重要，但對(duì)創(chuàng)業(yè)及自身有所了解后，未必要選擇創(chuàng)業(yè)。因此，不能僅將創(chuàng)業(yè)成功率作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。 在聆聽(tīng)專家教育之余，各高校老師也就創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)行了交流，有一些心得。 首先，對(duì)從事創(chuàng)業(yè)教育的我們而言，危機(jī)與挑戰(zhàn)并存。一般高校的創(chuàng)業(yè)教育幾乎一片空白，但通過(guò)仁能達(dá)提供的機(jī)會(huì)，使得我們對(duì)重點(diǎn)高校進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育的模式有了全面的了解，掌握了一定的主動(dòng)性。大家可能對(duì)航空公司的案例還有印象，在案例中，只注意高端市場(chǎng)的航空公司，基本都消失了。做個(gè)類比，創(chuàng)業(yè)教育，目前在重點(diǎn)高校中開(kāi)展較好，但未來(lái)一定會(huì)出現(xiàn)在一般院校中。 其次，我們要做好創(chuàng)業(yè)教育這件事情，應(yīng)該具備互聯(lián)網(wǎng)思維的意識(shí)，即關(guān)注用戶(大學(xué)生)，吸引粉絲(大學(xué)生、企業(yè)方面、政府等各方面人士)，眾籌思維(可以是課程、更可以是創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目)，無(wú)邊界的聯(lián)系(不必受地域的限制，通過(guò)虛擬團(tuán)隊(duì)，為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供機(jī)會(huì))，社會(huì)化傳播。 最后，建議大家珍惜這個(gè)平臺(tái)，以此為起點(diǎn)，做好創(chuàng)業(yè)教育。目前，創(chuàng)業(yè)教育在一線城市發(fā)展較快，機(jī)會(huì)較多，但好像也出現(xiàn)了類似產(chǎn)能過(guò)剩的情況，很多項(xiàng)目和理念的推廣，需要地方的支持;而在地方上，大學(xué)生可能有這方面的需求，但得不到相關(guān)資源。希望這個(gè)平臺(tái)能在一定程度上解決這個(gè)問(wèn)題。如果需要，筆者愿意在這些方面提供一定資源。例如，在創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、路演機(jī)會(huì)等方面。 2020創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得感想大全五 比爾·蓋茨的神話，使LT業(yè)、高科技業(yè)成為大學(xué)生眼中的創(chuàng)業(yè)金礦，以至于不少學(xué)生不屑于從事服務(wù)業(yè)或技術(shù)含量較低的行業(yè)。其實(shí)，高科技創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目往往需要一大筆啟動(dòng)資金，創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和壓力都非常大，大學(xué)生如果對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和能力認(rèn)識(shí)不足，對(duì)創(chuàng)業(yè)的期望值又過(guò)高，一開(kāi)始就起點(diǎn)較高，很容易失敗。因此，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不妨放平心態(tài)，深刻了解市場(chǎng)和自己，然后從小做起，從實(shí)際做起，第一步走穩(wěn)了再走第二步。 缺乏經(jīng)驗(yàn)是目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中普遍存在的問(wèn)題，不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者不習(xí)慣對(duì)其產(chǎn)品或項(xiàng)目做 市場(chǎng)調(diào)查 ，而是進(jìn)行理想化的推斷，例如：“如果有3億人需要我們的產(chǎn)品，每件售價(jià)1OO元，我們就有300億元的銷售市場(chǎng)?！边@種推斷方法是站不住腳的，而且常常起著誤導(dǎo)作用。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場(chǎng)調(diào)研，一些可行性研究也可委托專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行，在了解市場(chǎng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè)，才能長(zhǎng)久。 在強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的今天，創(chuàng)業(yè)者想靠單打獨(dú)斗獲得成功的幾率正大大降低。團(tuán)隊(duì)精神已成為不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，風(fēng)險(xiǎn)投資商在投資時(shí)更看重有合作能力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。如今大學(xué)生一般都有個(gè)性，自信心較強(qiáng)，在創(chuàng)業(yè)中常常自以為是、剛愎自用，這些都影響了創(chuàng)業(yè)的成功率。因此，對(duì)打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，強(qiáng)強(qiáng)合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，要比單槍匹馬更容易積聚創(chuàng)業(yè)實(shí)力。 大學(xué)生在校期問(wèn)普遍缺乏 職業(yè)規(guī)劃 培養(yǎng)，創(chuàng)業(yè)意識(shí)淡薄。創(chuàng)業(yè)意識(shí)支配著創(chuàng)業(yè)者對(duì)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的態(tài)度和行為，是創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的重要組成部分。由于自主創(chuàng)業(yè)的難度較大，限于大學(xué)生年齡、經(jīng)濟(jì)條件等各方面制約，大多數(shù)同學(xué)并沒(méi)有創(chuàng)業(yè)意識(shí)。盡管現(xiàn)在的大學(xué)生獨(dú)立意識(shí)較強(qiáng)，但卻缺乏真正的自主意識(shí)，對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)認(rèn)識(shí)不清，往住不能發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)或者說(shuō)商業(yè)潛質(zhì)。 大學(xué)生的理解還儀僅停留在設(shè)想和概念上，由于缺乏相關(guān)的企業(yè)經(jīng)營(yíng) 管理知識(shí) ，他們往往不能制定詳細(xì)的 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃 .缺乏周密的可行性論證與市場(chǎng)涮研。在這種情況下，如果倉(cāng)促選擇自主創(chuàng)業(yè)不僅難以獲得所需的資金，而且在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中也將處于劣勢(shì)。大學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)一方面是知識(shí)的積累，另一方面則是實(shí)踐能力與自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。實(shí)踐能力與自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)很重要的一個(gè)方面就是創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。然而我同學(xué)校則足停留在學(xué)生就業(yè)教育的階段中，很少有學(xué)校針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育，一些暑期 社會(huì)實(shí)踐 活動(dòng)也多流于形式。這直接導(dǎo)致了學(xué)生對(duì)國(guó)家在學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面的方針政策知之甚少，創(chuàng)業(yè)技能及實(shí)踐能力更是無(wú)從淡起。我國(guó)傳統(tǒng)觀念較多認(rèn)為，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一種“沖動(dòng)”、“逞能”、“瞎折騰”，足一種不成熟的表現(xiàn)，往往得不到足夠的重視和提倡，加之學(xué)校對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的要求，往往導(dǎo)致大學(xué)生對(duì)校同創(chuàng)業(yè)活動(dòng)沒(méi)有足夠的興趣。 大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)需要完善的社會(huì)保障機(jī)制。與外國(guó)成熟完備的創(chuàng)業(yè)環(huán)境相比，我國(guó)現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)環(huán)境還很不完善，導(dǎo)致大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功少，失敗多。政府需要在法律法規(guī)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)扶持、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、項(xiàng)目配套、創(chuàng)業(yè) 保險(xiǎn) 等各個(gè)方面進(jìn)一步完善和健全。我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的社會(huì)保障體系不完備，以創(chuàng)業(yè)資金為例，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要啟動(dòng)資金，而我同家庭經(jīng)濟(jì)收入普遍不高，特別是一些來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生還在為衣食溫飽擔(dān)憂，不可能依靠家庭籌措創(chuàng)業(yè)資金。閃此大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)很難籌措到所需啟動(dòng)資金，創(chuàng)業(yè)也就無(wú)從談起。由于創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)高，失敗多，很多有創(chuàng)業(yè)意識(shí)的大學(xué)生也放棄了自主計(jì)劃。 金融危機(jī)給大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)雖然增加很多制約因素，但大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的重要意義已引起社會(huì)、國(guó)家和大學(xué)生的關(guān)注：大學(xué)生應(yīng)認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì)，充分利用現(xiàn)有資源，積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，適應(yīng)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)就業(yè)觀念，走自主創(chuàng)業(yè)之路，用信心和能力找到就業(yè)門路，用自己的成功實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。 當(dāng)前，社會(huì)輿論為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了相對(duì)寬松的環(huán)境。一方面各種媒體通過(guò)廣泛宣傳大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功典型，引導(dǎo)社會(huì)形成崇尚創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)為榮的社會(huì)氛圍。另一方面新聞 媒體開(kāi)辟了各種形式的“勵(lì)志創(chuàng)業(yè)”欄目，舉辦“創(chuàng)業(yè)論壇”，定期宣傳國(guó)內(nèi)外創(chuàng)業(yè)成功的案例，交流成功的經(jīng)驗(yàn)，影響和帶動(dòng)一批有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)走向成功之路。成功的創(chuàng)業(yè)不僅解決了創(chuàng)業(yè)者本人的就業(yè)問(wèn)題，而且在很大程度上能夠緩解社會(huì)的就業(yè)壓力，增加社會(huì)物資財(cái)富。創(chuàng)業(yè)本身的成功還可以使創(chuàng)業(yè)者承擔(dān)更多社會(huì)責(zé)任，產(chǎn)生良好社會(huì)示范效應(yīng)，有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。對(duì)于那些大膽轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，勇于接受自主創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的大學(xué)生，社會(huì)給予了極大的鼓勵(lì)和支持，通過(guò)宣傳不斷擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)典型的輻射力和影響力，給予大學(xué)生輿論上的導(dǎo)向和支持。 在創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)思路的指導(dǎo)下，同家出臺(tái)了許多優(yōu)惠政策，涉及金融、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及指導(dǎo)等諸多方面。主要有以下幾個(gè)方面：(1)對(duì)高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)符合條件的，免收行政事業(yè)性收費(fèi)。(2)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供小額擔(dān)保貸款。在當(dāng)?shù)毓簿蜆I(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)登記失業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生，自籌資金不足的可申請(qǐng)不超過(guò)5萬(wàn)元的小額擔(dān)保貸款。對(duì)合伙經(jīng)營(yíng)就業(yè)的，可按規(guī)定適當(dāng)擴(kuò)大貸款規(guī)模。從事當(dāng)?shù)卣?guī)定微利項(xiàng)目的，可按規(guī)定享受貼息扶持。(3)享受職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)時(shí)，按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼，可以享受更多公共服務(wù)。國(guó)家在鼓勵(lì)支持高校畢業(yè)生通過(guò)多種形式靈活就業(yè)，保障其合法權(quán)益的同時(shí)也強(qiáng)化了對(duì)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，提供政策咨詢、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、創(chuàng)業(yè)孵化、開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、跟蹤服務(wù)的“一條龍”服務(wù)，對(duì)于符合規(guī)定的學(xué)生還可享受社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策。 2020創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得感想大全相關(guān) 文章 ： ★ 2020年會(huì)的收獲及感想發(fā)言大全3篇 ★ 2020愛(ài)崗敬業(yè)的心得及感悟大全 ★ 2020輝煌70年奮斗新時(shí)代個(gè)人心得體會(huì)5篇大全 ★ 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